【题目】在宏观,微观和符号之间建立联系是化学学科的特点
(1)下列物质中,由原子直接构成的是____________;(填字母)
A 甲烷B 氮气C 硫酸铜 D 金刚石
(2)下图分别是物质发生变化的微观示意图,请回答:
①图1表示的变化,从微观角度看改变的是____________;
②图2表示的变化,化学方程式是____________。相同条件下,甲气体的密度比空气密度____________(选“大”或“小”)
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】铁是生活中常见的一种金属。
(1)生铁是常用的合金,生铁属于_______(填“纯净物”或“混合物”)。
(2)铁块可以铸成铁锅,是利用了铁的_________性。
(3)铁制品与__________接触易生锈(填化学式)。
(4)铁生锈可以用盐酸除去,请用化学方程式解释其除锈原理:_______________
(5)工业上用赤铁矿(主要成分是Fe2O3)和一氧化碳炼铁,该反应的化学方程式为:_______
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)下图所示的仪器和装置,可用于实验室制取某些气体。
①用高锰酸钾制取氧气的发生装置可选择上图中的________(填标号)进行组合。
②实验室制取二氧化碳的化学方程式为____________。用 F 收集二氧化碳时,通入二氧化碳 一段时间后,接下来的操作是:________,移出导气管,盖上玻璃片。
(2)化学小组在老师的指导下进行某种金属制取的趣味实验,具体操作如下: 取一张滤纸(含 C、H、O)用 FeCl3 浓溶液浸润,在酒精灯上烘干后点燃,滤纸最终转化为黑色物质。请你参与以下对实验所得黑色物质成分验证的后续探究。从质量守恒的角度分析,趣味实验所要制取的金属是________。若用物理方法检验该 金属的方法是________。
(实验 1) 取适量的黑色物质于试管中,加入适量的稀硫酸或稀盐酸,观察到有连续的微小气泡产生。
①由化学变化引起气泡产生的可能原因是:________(用化学方程式表示)。
②老师提示:黑色物质中还可能含有碳单质,该成分有吸附性,会吸附空气。化学小组认为:根据实验现象,得出“黑色物质中含有某种金属”不够严谨,需补充一个对比实验,具体做法是________。经对比,证实黑色物质中含有该金属。
(实验 2) 取适量的黑色物质放在燃烧匙中,点燃后伸入收集有氧气的集气瓶中, 如图所示。
③实验过程说明含有所要制取金属的现象是________。
④若要确定黑色物质中含有碳,可在上述实验的基础进一步操作:________。
(实验 3)
⑤再设计一个不同于以上方法的实验,证明黑色物质中含有所要制取的金属: _______(写出实验操作及可能的现象)。
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【题目】下列是常见制取和收集气体的装置。
(1)仪器的名称:a是________,b是________。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,可选用的发生和收集装置是_____和_____(填标号),反应的化学方程式为________,其中二氧化锰是________。
(3)实验室若用B装置制取二氧化碳,长颈漏斗末端要浸入液面以下的原因是________。
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【题目】2017年5月9日,我国发布了四种人造新元素的中文名称,其中115号镆元素的“镆”取自古代剑名“镆铘”,下列说法正确的是
A. 镆属于非金属元
B. 镆原子中的质子数为288
C. 镆原子中的中子数为173
D. 镆的相对原子质量为288g
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【题目】课本第二单元课后作业中有“寻找新的催化剂”的探究内容,化学兴趣小组据此设计了如下探究方案。
(提出问题)红砖粉末能否作为过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,效果如何?
(实验试剂)5%的过氧化氢溶液、红砖粉末、二氧化锰粉末
(实验探究)
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论及解释 |
步骤1: ____________________________ | A试管中无明显现象 B试管中产生大量能使带火星木条复燃的气体 | ①产生的气体是_________ ②红砖粉末能改变过氧化氢的分解速率 |
步骤2 向B试管中重新加入5% 的过氧化氢溶液,反应停止后 过滤、洗涤、干燥、称量滤渣 | ③B试管中又产生大量能使带火星木条复燃的气体 ④滤渣质量维持不变 | ⑤红砖粉末的__________和____________不变,能作过氧化氢分解的催化剂 |
步骤3: 为了保证图中对比实验具 有可比性,两种粉末的质量应 ________________________ | ⑥两试管中均产生气泡且 ______________________ | 红砖粉末的催化效果没有二氧化锰粉末好。 ⑦写出红砖粉末催化过氧化 氢分解的化学方程式 ______________________ |
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【题目】为了消除人体碘缺乏病,我国政府规定食用盐必须是加碘食盐,简称碘盐。所谓碘盐就是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KIO3),1000 g碘盐中约含20 mg碘。计算:
(1)碘酸钾中各元素的质量比m(K)∶m(I)∶m(O)=_____;碘元素的质量分数为_____。
(2)_____mg碘酸钾中含有20 mg碘。
(3)成人每天约需0.15 mg碘,假设这些碘是从碘盐中摄取的,若1000g中碘盐含碘20mg,成人每天需要食用碘盐___g。
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【题目】如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.
(1)t2℃时,甲乙两种物质的溶解度的大小关系为_____;
(2)从图中你还能获得哪些信息?(任填一条)_____;
(3)t2℃时,将16g甲物质放入50g水中,充分溶解后所得的溶液是_____(填“饱和”或“不饱和”)溶液.欲使t2℃时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取的方法_____(任填一种方法).
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【题目】乙硫醇(化学式为C2H6S)易挥发,有蒜臭味,人对该气味极其敏感,下列有关乙硫醇的说法不正确的是( )
A. 乙硫醇的相对分子质量为62
B. 乙硫醇中C、H、S三种元素的质量比是2:6:1
C. 硫元素的质量分数约为51.6%
D. 在管道煤气中添加微量乙硫醇,目的是及时发现煤气泄漏
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