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12.用“”和“”代表两种不同的单质分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的模拟模型如图所示,下列说法正确的是(  )
A.该反应是化合反应
B.参加反应的“”和“”分子的个数比是 3:1
C.该反应有2种生成物
D.该反应不遵循质量守恒定律

分析 比较反应前后分子的构成关系可以得出:
从图中可以看出该反应的模拟模型图中,6个分子全部参加反应,2个分子反应;反应生成的4个分子构成相同,属于同一种物质的分子,可判断图示的反应只生成一种物质且是化合物,据此分析判断即可.

解答 解:由反应的微观示意图可知,各物质反应的微粒数目关系是:
A、由反应的模拟模型图可得知,该反应是两种物质生成一种物质的反应,是化合反应;故A正确.
B、由上图可知,参加反应的“”和“”分子个数比为2:6=1:3,故B错误.
C、由上图可知,该反应有1种生成物,故C错误;
D、该反应有新物质生成,属于化学反应,化学反应都遵守质量守恒定律,故D错误.
故选A.

点评 根据变化微观示意图及粒子构成模拟图,利用分子由原子构成等特点,明确反应前后分子的构成、种类及个数,判断反应中所表现出的规律是解题的关键所在.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列除去杂质的方法中,正确的是(  )
选项物质(括号内为杂质)去除杂质的方法
ANaCl(Na2CO3加入适量的Ca(OH)2溶液、过滤
BCaO(CaCO3加水、过滤
CFe(Zn)加过量FeSO4溶液、过滤
A.AB.BC.C

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.已知过氧化钠能发生如下反应:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑;2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2.在密闭容器中,15.6g过氧化钠与6.6g水蒸气和CO2的混合物充分反应后,容器中氧气的质量可能为(  )
A.2.4gB.3.0gC.3.2gD.5.8g

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列物质敞口放置一段时间后,质量增加但实质不变的是(  )
A.浓盐酸B.石灰水C.浓硫酸D.氢氧化钠溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列物质不可以通过一步反应就实现的是(  )
A.硝酸钾→氯化钾B.铜→硝酸铜C.氧化铁→硫酸铁D.氯化钡→盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.某实验小组进行了如图所示的实验.将一定量的红磷点燃后迅速插入集气瓶中并塞住橡皮塞,可以看到红磷燃烧并产生大量白烟.待燃烧停止并冷却到室温后打开止水夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶内,进入水的体积大约占原瓶内空气体积的$\frac{1}{5}$.
(1)根据上述实验现象可以得出许多结论,请写出其中一条氧气在空气中的体积分数约占$\frac{1}{5}$
(2)水会自动进入集气瓶的直接原因是红磷燃烧,消耗掉集气瓶中的氧气;由于反应消耗了集气瓶中的氧气,使瓶内气压减小,从而使集气瓶内外产生了压强差,烧杯中的水倒吸进集气瓶
(3)若空气中氮气也能和红磷反应,能否用该方法来测定空气中氧气的含量?不能.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列测定Na2CO3与NaOH混合物中Na2CO3的质量分数实验方案中可行的是(  )
A.取一定质量混合物溶于水,加入足量稀盐酸,蒸发结晶后得到不含结晶水的固体,测定该固体质量
B.取一定质量混合物溶于水,加入足量稀硫酸,将逸出的气体用排水集气法收集后,测得气体体积并换算为质量
C.取一定质量混合物溶于水,加入足量氢氧化钡溶液,过滤、洗涤沉淀并低温烘干,测定得到固体的质量
D.取一定质量混合物溶于水,加入足量稀硫酸,将逸出的气体全部通入碱石灰中,测定碱石灰的增重

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.根据下列装置,回答问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:①分液漏斗;②试管.
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,从控制反应速率和节约药品的角度考虑,发生装置最好选用B(填序号),若用F装置收集氧气,当观察到导管口b(填序号)时开始收集气体.
a.气泡刚一冒出       b.连续均匀冒出气泡
(3)已知氨气极易溶于水,密度比空气小.实验室常用加热固体氢氧化钙与固体氯化铵混合物制取氨气,其反应的方程式为2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑;收集装置应选择D(填字母);验满的方法为将湿润的红色石蕊试纸放在集气瓶口,观察其颜色的变化.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列主题知识的归纳中,正确的一组是(  )
A.生活常识B.安全常识
用铁锅烹调食物→防止贫血
亚硝酸钠(NaNO2)→有咸味可用于腌制
煤气泄漏→先打开排气扇
进入人迹罕见的山洞→做灯火试验
C.物质鉴别D.环保知识
区别硬水和软水→肥皂水
食盐和面碱(碳酸钠)→食醋
白色污染→大气中白色粉尘含量超标
过度施用农药、化肥→水污染和土壤板结
A.AB.BC.CD.D

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