练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    7．镁条在空气中燃烧的实验现象是发出耀眼的白光、生成白色粉末、放出热量，其中这些现象中能说明镁条燃烧是化学变化的现象是生成白色粉末；镁条燃烧的文字表达式是镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁；在该变化中化学 能转换成热能；该实验用到的仪器是坩锅钳．

    分析 依据镁条燃烧的现象、反应原理，及反应中的能量转化和点燃镁条所需要的仪器及反应事实分析解答．

    解答 解：镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，放热，生成白色粉末，化学变化发生的依据是生成新物质，所以能说明镁条燃烧是化学变化的现象是生成白色粉末；反应的文字表达式是：镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁，变化中化学能转化为热能，夹持镁条用坩锅钳；
    故答案为：发出耀眼的白光；生成白色粉末；生成白色粉末；镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁；化学；热；坩锅钳．

    点评 了解镁条燃烧的现象、反应原理、了解化学变化的依据等知识即可顺利解答，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．用化学符号填空：
    （1）二个氮原子：2N；  
    （2）镁离子：Mg2+；
    （3）5个磷原子：5P；     
    （4）地壳中含量最多的金属元素：Al．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列叙述正确的是（　　）
    A．木炭在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光
    B．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
    C．铁丝在空气中燃烧火星四射，生成三氧化二铁
    D．红磷在空气中燃烧产生大量白雾

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列有关实验现象的描述，正确的是（　　）
    A．白磷在空气中燃烧，产生大量白烟
    B．镁带在空气中燃烧，发出耀眼的强光，生成白色的氧化镁
    C．铁丝在空气中剧烈燃烧火星四射，生成黑色固体
    D．木炭在氧气中燃烧发出明亮的火焰，放出热量

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．实验室制取气体的装置如图所示，根据所学知识，回答下列问题：

    （1）图中标有的仪器名称：①长颈漏斗、②集气瓶；
    （2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是A（填字母序号），反应的符号表达式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．收集气体后某同学发现水槽中的水已倒吸进入导管口，此时补救措施是将导管移出水面或拔掉橡皮塞．
    （3）某同学用D装置集满一瓶氧气后，实验时发现氧气不纯，原因可能是集气瓶中事先没有装满水、或未等气泡连续均匀冒出就收集；若利用F装置收集二氧化碳，气体应该从a（填“a”或“b”）端进入瓶内．
    （4）某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用C装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃．其原因是装置漏气（合理均可）．
    （5）用I装置可制取CO2气体，反应的符号表达式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，该装置中小试管起的作用为用较少的液体药品形成液封，节约药品．
    （6）通过查阅资料得知：氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水．小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生装置是A，收集装置是E．（填字母序号）小芳将收集满氨气的试管倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是试管内水面上升且变红．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．日常生活中发生了下列变化，属于化学变化的是（　　）
    A．铁钉生锈B．滴水成冰C．玻璃破碎D．石蜡熔化

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．某学习小组用如图所示装置测定锌铜合金中锌、铜的质量分数．
    （1）实验前，先将锌铜合金在稀酸中浸泡片刻，其目的是：除去合金表面的氧化膜．
    （2）实验操作步骤有：检查气密性，将药品和水装入各仪器中，连接好装置后，再进行的操作还有：①记录C的液面位置；②将B中剩余固体过滤，洗涤，干燥、称重；③待B中不再有气体产生并恢复至室温后，记录C的液面位置；④由A向B滴加足量试剂；⑤检查气密性．上述再进行的操作顺序是⑤①④③②（填序号）；记录C的液面位置时，除视线平视外，还应使D和C的液面相平．
    （3）B中发生反应的化学方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．
    （4）若实验用锌铜合金的质量为ag，与酸充分反应后，测得氢气体积为VL，为求出合金中锌、铜的质量分数，还缺少的一个数据是D．
    A、反应前加入稀酸的体积   B、反应前加入稀酸的质量分数
    C、实验前反应装置中空气的体积   D、实验条件下氢气的密度
    （5）若实验用锌铜合金的质量为ag，与酸充分反应后，B中剩余固体的质量为bg，则锌的质量分数为$\frac{a-b}{a}$×100%．
    （6）实验过程中，若未洗涤过滤所得的不溶物，则测得锌的质量分数将偏小（填“偏大”“偏小”或“不受影响”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列实验操作正确的是（　　）
    A．
    液体加热    		B．C．
    点燃酒精灯    		D．称量10.05g固体

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．小明在进行活动与探究“实验室里制取二氧化碳的研究与实践”时，有如下的操作：

    （1）组装仪器后，他进行了装置气密性的检查（见图A），请你帮他判断一下，这套装置是否漏气？否．（填“是”或“否”） 
    （2）他想用图B的装置来制取二氧化碳，你认为是否理想？为什么？用图B装置来制取CO2不合理，因为二氧化碳易溶于水，不可用排水法收集．
    （3）请你告诉他判断二氧化碳已经收集满了的方法是把燃烧的木条放在集气瓶瓶口，若木条立即熄灭，说明收集满．收集满二氧化碳的集气瓶，应该正（填“正”或“倒”）放在桌面上．
    （4）他应该用大理石和稀盐酸作为制取二氧化碳的原料．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案