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    15．以下几种常见的化学肥料中，属于钾肥的是（　　）
    A．CO（NH2）2B．K2SO4C．Ca3（PO4）2D．NH4H2PO4

    分析 含有氮元素的肥料称为氮肥．含有磷元素的肥料称为磷肥．含有钾元素的肥料称为钾肥．同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．

    解答 解：A、CO（NH2）2中含有氮元素，属于氮肥．故选项错误；
    B、K2SO4中含有钾元素，属于钾肥．故选项正确；
    C、Ca3（PO4）2中含有磷元素，属于磷肥．故选项错误．
    D、NH4H2PO4中含有氮、磷元素，属于复合肥．故选项错误；
    故选B

    点评 解答本题要掌握化肥的分类方法方面的内容，只有这样才能对各种化肥做出正确的分类．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．结合教材中关于二氧化碳收集方法的描述：二氧化碳能溶于水，一般不用排水法收集．某化学小组分成两组进行实验，研究是否能用排水法收集二氧化碳的问题．
    【查阅资料】二氧化碳不溶于饱和碳酸氢钠溶液．
    【知识储备】写出下列化学方程式：
    ①实验室制备二氧化碳的反应CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．②二氧化碳与水反应CO2+H2O═H2CO3．
    【实验一】
    步骤一：室温下，取大小相同的两个集气瓶，用向上排空气法收集两瓶二氧化碳气体，小心地由瓶壁向瓶中各加入半瓶蒸馏水，瓶1用玻璃片盖好，瓶2盖上胶塞迅速振荡后，取下胶塞盖好玻璃片，两瓶静置相同的时间．
    步骤二：用燃着的木条同时伸入两瓶，观察到瓶1中的木条熄灭比瓶2中的快．
    【实验结论】该实验说明，二氧化碳溶于水的量的多少与C（填字母序号）有关．
    A．水量的多少  B．水的温度  C．气体与水的接触面积  D．气体与水的接触时间
    【实验二】

    室温下，用如图1所示装置向试管内长时间通入二氧化碳；用右图所示装置，收集一瓶二氧化碳．用pH计测得室温下三种液体的pH，记入下表．
    液体所用蒸馏水如图1试管内如图2烧杯内
    pHa1a2a3=6.94
    【实验结论】
    由a3数据可知，用如图所示装置收集二氧化碳时，二氧化碳在水中溶解的量很小．
    根据上述结论，推测a1、a2和a3由小到大的顺序是a2＜a3＜a1．
    【反思与交流】饱和碳酸氢钠溶液的作用是除去二氧化碳中的氯化氢气体．
    【实验结论】用如图2所示装置，可以收集二氧化碳．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．下表是部分元素的有关信息．请根据表中的信息回答问题：
    元素名称及符号钠Na镁Mg硫S氯Cl溴Br
    最外层电子数12677
    常 见
    化合价    		最高正价+1+2+6+7+7
    负价无无-2-1-1
    （1）上表中共有2种金属元素，硫化氢的化学式是H2S．
    （2）上表中化学性质相似的元素是Cl和Br（填元素符号）；
    （3）氯离子的最外层电子数是8．
    （4）从上表中可以看出元素的化合价与最外层电子数存在着关系，其中的关系是删掉：元素的最高正价=最外层电子数；非金属元素的负价=最高正价-8．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．“氯化铁溶液中含有铁离子、氯离子和水分子等微粒，是什么微粒使氯化铁溶液呈黄色的呢？”为推断氯化铁溶液呈黄色的微粒是什么，他们第一步观察了蒸馏水的颜色为无色，第二步观察了氯化钠和氯化钾溶液，发现俩溶液均为无色．后一步观察，他们是为了证明（　　）
    A．氯离子是无色的B．铁离子是黄色的C．钠离子是无色的D．钾离子是无色的

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．保护环境是我们共同关注的社会问题．
    （1）当空气受SO2污染时，可通过如下反应使空气中的SO2含量降低，2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2，X的化学式为CaCO3．
    （2）为限制二氧化碳的排放，科学家采取“组合转化”技术，将二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为乙烯（C2H4）和水，该反应的化学方程式为2CO2+6H2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{△}$C2H4+4H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．实验室有一包白色粉末A，经分析由Na2CO3、NaHCO3、CaCO3中的两种组成．小明为确定其成分进行了如下探究：
    【提出假设】白色粉末A的成分可能是
    假设1：Na2CO3和NaHCO3； 假设2：NaHCO3和CaCO3；假设3：Na2CO3和CaCO3．
    【查阅资料】小明收集了以下一些可能用到的相关资料
    【资料1】碳酸钠、碳酸氢钠易溶于水，向碳酸钠溶液中滴加酚酞试液溶液显红色，向碳酸氢钠溶液中滴加酚酞试液溶液显浅红色．
    【资料2】碳酸氢钠能与碱溶液反应．如NaOH+NaHCO3═Na2CO3+H2O
    【资料3】部分酸、碱、盐的溶解性表（20℃）
              阴离子
    阳离子    		OH-Cl-CO32-HCO3-
    H+溶、挥溶、挥溶、挥
    Ca2+微溶不溶
    Ba2+溶溶不溶
    说明：“溶”表示那种物质可溶于水，“不”表示不溶于水，“微”表示微溶于水，“挥”表示挥发性
    【实验设计】小明依据查阅的有关资料设计了如下实验方案，请完成下面的表格．
    实验步骤实验操作实验中可能出现的现象相应结论
    一向A的试样中加入足量的水①AA的试样全部溶解A是　Na2CO3和NaHCO3
    ②A的试样部分溶解A是NaHCO3和CaCO3或Na2CO3和CaCO3
    二若A的试样部分溶解则向其滤液中加入酚酞试液③溶液显红色A是Na2CO3和CaCO3
    ④溶液显浅红色A是NaHCO3和CaCO3
    【实验结论】小明通过实施上述实验方案最终确定了A的成分．
    【评价反思】实验结束后，小明反思认为在“实验步骤二”中还有其它方法也可确定出A的成分，该方法可能是向滤液中加入CaCl2（或其它可溶性钙盐、钡盐）溶液，有白色沉淀生成，则A是Na2CO3和CaCO3，无明显现象则A是HCO3和CaCO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．某化工厂生产的烧碱中混有少量氯化钠杂质．小莉想测定其中氢氧化钠固体的质量．她称量此烧碱样品17.6g，加水溶解配制成119.6g溶液，向其中加入100g溶质质量分数为27%的氯化铜溶液，恰好完全反应后，过滤得到蓝色沉淀和无色滤液，请根据实验进行计算：
    （1）固体混合物中氢氧化钠的质量是多少？
    （2）所得溶液中溶质的质量分数为多少？（计算结果保留至0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．生活中的下列物品，其制作材料属于合金的是（　　）
    A．毛巾B．硬币C．轮胎D．玻璃杯

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．回答下列问题：
    （1）请回忆教材中“酒精灯的使用方法”，并观察下列图形回答问题：
    ①图中用酒精灯帽盖灭酒精灯所使用的灭火原理是隔绝氧气．
    ②实验操作中，由于操作不当引起火灾，应采用的灭火措施是用湿布盖灭．

    （2）生活离不开化学，周末老师安排回家对“鸡蛋壳的主要成分”进行探究：
    小明回家后取一个干净的玻璃杯放入洗净的碎鸡蛋壳，然后加入一些食醋，观察到玻璃杯中冒出大量气泡，因此小明猜想该气体可能是CO2．请你设计一个简单的实验帮助小明证明该气体是CO2将气体通入澄清的石灰水，若澄清的石灰水变浑浊，则小明的猜想是正确的．

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