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美国两位科学家利用碘元素,借助放射学进行了“G蛋白偶联受体”研究,揭开了“细胞如何感知周围环境”之谜,获得了2012年诺贝尔化学奖.图①和图②是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的结构示意图.请回答:

(1)由图①可知碘元素的一点信息是:
 

(2)A、B、C中与碘元素化学性质相似的是
 
(填字母);
(3)碘元素在元素周期表中排在第
 
周期;
(4)碘化镁的化学式是
 
考点:元素周期表的特点及其应用,原子结构示意图与离子结构示意图,化学式的书写及意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)根据元素周期表中的一格中获取的信息,可知碘元素的相对原子量为126.9.
(2)决定元素的化学性质的是原子的最外层电子数,碘元素的原子最外层电子数为7,C粒子与碘元素的原子的最外层电子数相同,C粒子化学性质与碘元素化学性质相似.
(3)碘元素在元素有5个电子层,在周期表中排在第五周期;
(4)碘的最外层有7个电子化合价是-1,镁的化合价为+2价,故碘化镁的化学式为MgI2
解答:(1)根据元素周期表中的一格中获取的信息,可知碘元素的相对原子量为126.9.
(2)决定元素的化学性质的是原子的最外层电子数,碘元素的原子最外层电子数为7,C粒子与碘元素的原子的最外层电子数相同,C粒子化学性质与碘元素化学性质相似.
(3)碘元素在元素有5个电子层,在周期表中排在第五周期;
(4)碘的最外层有7个电子化合价是-1,镁的化合价为+2价,故碘化镁的化学式为MgI2
故答案为:(1)微量;(2)126.9;(3)B.
答案:(1)碘的相对原子质量为126.9;(2)C;(3)五;(4)MgI2
点评:本题难度不大,了解常量元素和微量元素的种类、元素周期表中元素的信息、元素的化学性质与它的原子的最外层电子数目的关系是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质都属于氧化物的是(  )
A、干冰、蒸馏水
B、食盐、石灰水
C、食醋、液氧
D、甲烷、纯碱

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与生产、生活等密切相关.请用化学方程式表示下列有关反应的原理:
(1)生活中用天然气作燃料.
(2)工业上用一氧化碳还原氧化铁炼铁.
(3)服用含碱的药物中和过多的胃酸.(答出一个即可)

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测量空气中氧气含量的实验中若测量结果小于五分之一的原因可能是什么?(写出2条即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学做NaOH溶液与稀H2SO4反应实验,取100g NaOH溶液与一定量的稀H2SO4恰好完全反应,得到284g 10%的Na2SO4溶液,求原H2SO4溶液中溶质的质量分数.(最后结果保留到1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下是某同学关于酶的特性的实验操作步骤:
步骤 项目 试管
1 分别注入37℃和60℃的1%淀粉溶液 4毫升 4毫升
2 注入新鲜稀释的唾液 2毫升 2毫升
3 放置一定温度下保温5分钟 37℃ 60℃
4 滴加碘液 2滴 2滴
(1)碘液滴入后可观察到
 
(选填“甲”或“乙”)试管内的试剂变蓝色.
(2)本实验说明了唾液淀粉酶的催化活性受
 
影响.

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列物质的颜色
高锰酸钾
 
碳酸钙
 
      铁丝
 
   五氧化二磷
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

图1是甲、乙两种物质的溶解度曲线,图2所示两个烧杯中各盛有20℃时上述两种物质的饱和溶液.请你通过分析,回答下列问题:
(1)溶解度随温度升高而增大的物质是
 
(填“甲”或“乙”);
(2)80℃时,100g水中最多可溶解甲物质
 
g,该饱和溶液中溶质的质量分数为
 

(3)当温度由20℃升高至60℃时(不考虑水分蒸发),B烧杯中固体质量增加,则B烧杯溶液中的溶质是
 
(填“甲”或“乙”).
(4)由图1分析,若分别将200g甲、乙的饱和溶液从80℃降温到40℃,对所得溶液的叙述正确的是
 
(填序号).
A.甲、乙都是饱和溶液      B.所含溶剂质量:甲<乙
C.溶液质量:甲>乙      D.溶质质量分数:甲>乙
(5)甲中混有少量乙,如果要提纯甲,分离的实验操作步骤主要有:
①称量需提纯的固体混合物;
②控制水量,配制成80℃左右的饱和溶液; 
③降温至20℃后进行过滤,并用少量冷水洗涤过滤器中的固体2-3次;
④取出固体,干燥、包装.
请回答:步骤③中,过滤后,需进行洗涤,目的是
 
.不用热水而用冷水洗涤的原因是
 

(6)有同学做了以下实验,请仔细观察图中实验过程和溶液的变化并回答问题.

在A、B、C 中Ca(OH)2溶液的溶质质量分数的大小关系是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

装过石灰水的玻璃瓶久了会有一层白膜,其主要成分是
 
(填化学式),用
 
可以洗掉,化学方程式为
 

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