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氧气的检验方法:
 
考点:氧气的检验和验满
专题:氧气、氢气的性质与用途
分析:根据氧气能支持燃烧确定检验氧气的方法.
解答:解:由于氧气能支持燃烧,故检验氧气的方法可将带火星木条伸入集气瓶中,看是否复燃.
故答案为:将带火星木条伸入集气瓶中,看是否复燃.
点评:难度不大,能根据物质的性质确定检验方法是解本题关健.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图1,小强用加热高锰酸钾的方法制取氧气.
(1)该反应的文字表达式为:
 
,该反应属于
 
反应(填化合或分解)
(2)实验大致可分为下列步骤:①点燃酒精灯,加热试管  ②检查装置的气密性  ③将药品装入试管,用带有导气管的塞子塞紧,并把它固定在铁架台上  ④用排水法收集氧气  ⑤熄灭酒精灯  ⑥将导气管从水槽中取出.正确的操作顺序是
 
(填序号).
(3)该实验出现了如下异常现象,试分析其原因.
现象原因
水槽中的水呈紫红色
收集的氧气不纯
(4)气体的收集还可用右图的图2或图3两个装置,用图2装置收集氧气时气体应从
 
(填a或b)进,能用图3收集的气体应具有的性质是
 
; 

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科目:初中化学 来源: 题型:

我国约在南北朝时就开始冶炼黄铜.黄铜是铜和锌的合金(Cu-Zn),它可用来制造及其、电器零件及日用品.为了测定某黄铜样品中锌的质量分数(不考虑黄铜中的其他杂质),现将15mL(密度1.1g/mL)稀盐酸分三次加入到5g黄铜样品粉末中,每次充分反应后,测定生成氢气的质量,实验数据见下表:
第一次第二次第三次
加入稀盐酸的体积(mL)555
生成氢气的质量(g)0.04m0.02
试求:
(1)m=
 

(2)此黄铜样品中锌的质量分数是多少?
(3)所用稀盐酸的溶质质量分数?(结果精确到0.1)

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示为实验室常用的实验装置,据此回答下列问题:

(1)写出标号②的仪器的名称:
 
.写出用A装置制取气体的化学方程式
 

(2)常温下,用锌和稀硫酸反应制取并收集氢气,应选用胀置是
 
(填序号,下同).
(3)实验室也可以用碳酸氢钠(NaHC03)固体加热分解(产物为碳酸钠、二氧化碳和水)来制取C02,该反应的化学方程式为
 
,若用此法来制取C02,应选用的发生装置和收集装置是
 

(4)F装置可用来测量生成的C02气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是
 
,植物油上方原有的空气对实验的结果
 
(填“有”或“没有”)明显影响.
(5)鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙.为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数,小明同学进行了如下实验:将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后,称取10g放在烧杯里,然后往烧杯中加入足量的稀盐酸,充分反应后,测得生成气体2.86g(假设其他物质不与盐酸反应儿计算该鸡蛋壳牛碳酸钙的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质的性质决定其用途.下列用途是利用物质物理性质的是
 

A.铜用于制作导线  B.生石灰用作食品干燥剂 C.稀硫酸用于除铁锈 D.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与我们生活密切相关,请按要求写出下列物质的化学式:
氮气  氧气  硫酸   二氧化碳   氢氧化钠   氢氧化钙
(1)空气中含量最多的气体
 

(2)可用于人工降雨和灭火的物质
 

(3)可用于制肥皂、造纸等工业的碱
 

(4)能用于金属除锈的重要化工原料
 

(5)可用做建筑材料、其水溶液常用于鉴别二氧化碳气体的物质
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底应预先加少量水.
 
(判断对错)

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化实验室排放的废水中经检验含有Ca2+和OH-.该废水与下列物质反应的现象分别是:
(1)滴入酚酞溶液
 

(2)通入二氧化碳
 

(3)加入氯化铁溶液
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知A-E是初中化学的常见物质.A和D是两种常见的碱;B是一种常见的酸,且只含有两种元素;C是一种钠盐.它们相互间转化或发生反应的关系如图所示.(“-”表示两种物质间能发生化学反应,“→”表示两种物质间的转化关系.)请回答:
(1)B的化学式是
 
,C的化学式是
 

(2)C→E发生的反应,属于
 
反应.(填基本反应类型)
(3)A与B反应的化学方程式是
 

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