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铁、铜、铝、锌是生产生活中常用的金属.
(1)铝能制成铝箔是因为铝具有良好的
 
性;
(2)在金属活动性顺序中,铁、铜、铝、锌由强到弱排列的顺序是
 
(填元素符号)
(3)任写出一个稀盐酸能与上述金属能发生反应的化学方程式
 
考点:金属的物理性质及用途,金属活动性顺序及其应用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:金属与金属材料
分析:(1)金属一般具有良好的导热性、导电性、延展性.
(2)在金属活动性顺序中,位于前面的金属的活动性比后面的金属活动性强,利用金属活动性顺序,完成判断,注意本题是按照由弱到强排列.
(3)根据金属与酸反应的条件来解答.
解答:解:(1)铝能制成铝箔是因为铝具有良好的延展性;故答案为:延展;
(2)金属活动性顺序是:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au,利用此表的信息,金属活动性顺序由强到弱的顺序依次是Al Zn Fe Cu;故答案为:Al Zn Fe Cu;
(3)在金属活动性顺序中,只有排在氢前面的金属才能与酸反应产生氢气,例如金属锌和盐酸反应生成氯化锌和氢气,反应的化学方程式Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑.故答案为:Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑.
点评:此题所考知识点较多,重点考查了金属的性质以及金属活动性顺序的应用,是中考的考点.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某补钙剂的主要成分是碳酸钙.为测定该补钙剂中碳酸钙的质量分数,现称取一定质量的样品放在烧杯里,与足量稀盐酸在烧杯中反应(假设补钙剂样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水.)有关实验数据如表:
反应前 反应后
实验数据 烧杯和稀盐酸的质量 补钙剂样品的质量 烧杯和其中混合物的质量
150g 12g 157.6g
(1)根据质量守恒定律可知,反应中生成二氧化碳的质量为
 
 g.
(2)求该补钙剂中碳酸钙的质量分数.(结果保留一位小数)

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科目:初中化学 来源: 题型:

利用如图的实验装置,测定某氧化铜试样中氧化铜的质量分数.
根据实验装置回答下列问题:
(1)装置B的作用是
 
,装置F的作用是
 

(2)装置C中盛放的试剂是
 

(3)假设试样中的杂质不反应,且B、C、E装置吸收均完全.取20克试样,若实验前称得U型管E 和其中的氯化钙质量为100.8克,充分反应后称得U型管E总质量为104.4克,则试样中氧化铜的质量分数为
 

(4)若取消F装置,那么测得的试样中氧化铜的质量分数比实际试样中氧化铜的质量分数
 
(填偏大或偏小)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过下列哪些性质可以鉴别以下各组物质,请将有关序号填在横线上.
(1)糖水和盐水
 

(2)铜和铝
 

(3)白酒和水
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

“用微观的眼光看世界”是学习化学的重要方法,按要求填空.
(1)在下列空格上填写适当的化学用语或化学用语表示的意义.
氦气
 
;2个五氧化二磷分子
 
;一个亚铁离子
 
;nN2
 
; K
+5
N
O3
 

(2)按要求填空.
①2H2O:大2表示
 
;小2表示
 

②3SO42-:2表示
 

③A原子结构示意图中,3表示
 
,易
 
电子(填得或失)成为
 
离子(填阴或阳),其离子符号为
 
.B原子结构示意图中,17表示
 
,易
 
电子(填得或失)成为
 
离子(填阴或阳),其离子符号为
 

④由上述③中AB两种离子形成的化合物的化学式为
 
,名称
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

我们熟悉了许多物质.请从①石墨;②活性炭;③尿素; ④氢气;⑤食盐;⑥氧气中,选取相应物质的序号填空.
(1)最清洁的燃料是
 
           
(2)可用于冰箱除异味的是
 

(3)用于急救病人的气体是
 
   
(4)可作干电池电极的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学学习小组的同学围绕“澄清石灰水与碳酸钠溶液的反应”展开了如下探究活动.
(1)该反应的化学方程式为
 

(2)对于反应后溶液中的溶质是什么,同学们一致认为有以下三种情况:
①氢氧化钠和氢氧化钙;②氢氧化钠和碳酸钠;③
 

(3)小新取少量溶液加入试管中,滴加过量稀盐酸,发现无气泡产生,说明(2)中的情况
 
(填序号)是不可能的.
为了进一步确定溶液的成分,同学们设计了如下实验方案:
实验步骤 现象 结论
 
 
 
小红选择了另外一种不同类别的物质
 
(填化学式),也得到了同样的结论.在同学们的合作下,他们顺利完成了探究任务.

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科目:初中化学 来源: 题型:

地壳中含量最多的金属元素与氧元素所形成化合物的化学式为
 
;可作为复合肥料的一种盐是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

最简单的有机物是
 
,天然气的主要成分含
 

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