分析 (1)PM2.5指细颗粒物.细颗粒物指环境空气中空气动力学当量直径小于等于 2.5 微米的颗粒物.它能较长时间悬浮于空气中,其在空气中含量浓度越高,就代表空气污染严重;根据活性炭具有吸附作用进行分析解答.
(2)煤燃烧生成二氧化硫、二氧化氮等酸性氧化物,这些物质溶于水后生成显酸性的物质,当雨水的PH<5.6时,形成酸雨.
(3)根据低碳的理念进行分析,低碳就是减少空气中的二氧化碳含量,可以从减少二氧化碳的排放和增加二氧化碳的吸收进行.
解答 解:(1)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,故填:小于;
A、在露天焚烧秸秆可以产生烟尘,直接进入大气,会增加空气中PM2.5,故A不符合题意;
B、汽车排放尾气中含有一些烟尘,进入大气,会增加空气中PM2.5,故B不符合题意;
C、利用太阳能发电不会污染环境,它是最清洁的能源之一,具有无污染性,不会增加空气中PM2.5,故C符合题意;
故填:C.
活性炭有疏松多孔的结构,具有吸附作用,故佩戴防PM2.5专用口罩使用了活性炭,是利用了其具有吸附作用,故填:吸附.
(2)煤燃烧时能生成二氧化硫、二氧化氮等物质.这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于水,会形成酸雨,故填:SO2;NO2;
(3)A、少用一次性用品:纸杯、筷子、塑料袋等,能减少消耗的能量、二氧化碳的排放,故选项符合“低碳”理念.
B、多挖煤、多发电、加快经济发展,大量使用化石燃料,增加了二氧化碳、空气污染物的排放,故选项不符合“低碳”理念.
C、尽量乘坐公交车或骑自行车出行,能减少交通工具的使用,从而减少二氧化碳的排放,故选项符合“低碳”理念.
故填:B.
点评 环境的污染与保护是社会关注的焦点问题,与之相关的考题就成为中考的热点之一.低碳理念已成为人们的共识,节能减排的措施和观念是化学考查的热点,要用低碳理念指导自己的活动,把节能减排的措施运用到生产、生活中去.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | “百炼成钢”--化学变化 | |
B. | “风吹柳花满店香”--分子是不断运动的 | |
C. | “钻木取火”--温度达到可燃物的着火点是燃烧的条件之一 | |
D. | “食有千般味,盐是第一位”--这里的“盐”是指各种盐类物质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 物质甲是一种单质 | |
B. | 丙分子中X、Y原子个数比为3:1 | |
C. | 反应前后原子的个数没有改变,分子的个数也没有改变 | |
D. | 根据质量守恒定律可推知,乙的化学式为X2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 10mL 酒精和 10mL 水混合后体积小于 20mL.是因为分子变小了 | |
B. | 缉毒犬能根据气味发现毒品,是因为分子在不断运动 | |
C. | 水电解生成氢气和氧气,是因为分子在化学变化中可以改变 | |
D. | 不同的碱化学性质有所不同,是因为解离生成的金属阳离子不同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①②⑥ | B. | ②③④⑤ | C. | ①③④⑤ | D. | ①②③④⑤ |
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