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在新盖房屋的墙壁上,常常抹一层白灰〔主要成分是Ca(OH)2〕,刚抹好时是比较软的,随着时间的增长,这层灰会变得越来越硬,试说明为什么.
考点:二氧化碳的化学性质
专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:由题意可知,本题主要考查的是氢氧化钙变质的问题.氢氧化钙在空气中会和二氧化碳作用,生成碳酸钙.
解答:解:氢氧化钙与空气中的二氧化碳作用生成碳酸钙.其反应方程式为:CO2+Ca(OH)2═CaC03↓+H20.由于生成碳酸钙,所以变得越来越硬.
故答案为:氢氧化钙与空气中的二氧化碳作用生成碳酸钙.
点评:氢氧化钙与空气中的二氧化碳反应生成了碳酸钙,其反应方程式为CO2+Ca(OH)2═CaC03↓+H20,该反应是初中化学中非常重要的化学反应,许多题目都是围绕这一知识点来考查的.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

从①镁粉、②干冰、③氢气、④甲烷等物质中选择一种物质的序号来填空(每种物质限选一次):
(1)可用来人工降雨的是
 

(2)在军事上可用来制造照明弹的是
 

(3)属于高能、无污染的能源是
 
;    
(4)“西气东输”的主要气体是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在研究酸和碱的化学性质时,某小组同学想证明:稀H2SO4与NaOH溶液混合后,虽然仍为无色溶液,但确实发生了化学反应.请与他们一起完成实验方案的设计、实施和评价.
①方案一:测定稀H2SO4与NaOH溶液混合前后的pH(20℃).测定某NaOH溶液的pH,pH
 
7(选填“大于”、“等于”或“小于”).将一定量的稀H2SO4加入该NaOH溶液中,混合均匀后测定其pH,pH 小于7.结论:稀H2SO4与NaOH溶液发生了化学反应,并且
 
过量.
②方案二:根据图示实验步骤,观察到
 
现象.

结论:稀H2SO4与NaOH溶液发生了化学反应,反应的化学方程式为
 

③为了进一步获取稀H2SO4与NaOH溶液确实发生了化学反应的证据,依据中和反应是
 
(选填“放热”、“吸热”或“无热量变化”)的反应,采用同温下的稀H2SO4与NaOH溶液进行实验,整个实验中至少需要测定溶液温度
 
次.

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科目:初中化学 来源: 题型:

小红向装满CO2的集气瓶中倒入一定量的滴有紫色石蕊试液的蒸馏水,立即塞紧橡皮塞(如图所示)并震荡,可观察到的现象是(  )
A、气球无变化,溶液变红色
B、气球胀大,溶液变红色
C、气球缩小,溶液变红色
D、气球胀大,溶液无变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

有三瓶液体,分别是蒸馏水、矿泉水、双氧水(5%),任选试剂与仪器,请设计一个实验方案,把这三种液体区分开来.写出实验操作、预期现象和结论.
实验操作预期现象与结论
 
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了测定某大理石中碳酸钙的质量分数,称取6.25g大理石样品研碎成粉末加热至高温(杂质不参加反应),冷却,每次称得剩余固体质量如下表:
操作次序第一次第二次第三次第四次
剩余固体质量(g)4.254.154.054.05
计算:
(1)完全反应后生成二氧化碳多少g?
(2)大理石中碳酸钙的质量分数多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的化学方程式:
(1)铁丝在氧气中燃烧:
 

(2)碳酸钠溶液与氢氧化钙溶液反应,生成氢氧化钠和碳酸钙:
 

(3)二氧化碳使澄清石灰水变浑浊:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

只有合理使用物质,才能使物质造福人类.三聚氰胺(C3N6H6)因“毒奶粉事件”破坏了它的名声,其实三聚氰胺(C3N6H6)是有很多用途的,如制作环保阻燃剂、化肥等.请回答:
(1)组成三聚氰胺的元素有(填元素名称)
 
,三聚氰胺的相对分子质量为
 

(2)三聚氰胺中氮元素的质量分数为
 
(精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:

能一次将食盐水、氢氧化钠溶液、稀盐酸三种无色溶液区别开的试剂是(  )
A、紫色石蕊溶液
B、硝酸银溶液
C、碳酸钠溶液
D、硫酸铜溶液

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