下列关于化学方程式的意义的叙述中错误的是( )
A. 化学方程式可以表示各种物理变化
B.化学方程式可以表示各反应物和各生成物之间的质量比
C. 化学方程式可以表示各反应物和各生成物之间的粒子(分子或原子)数目之比
D. 化学方程式可以表示反应物、生成物和反应条件
科目:初中化学 来源: 题型:
分类是学习和研究化学的常用方法。下列分类中正确的是 ( )
A.有机物:尿素、乙醇、乙酸 B.合成材料:合金、合成橡胶、合成纤维
C.混合物:煤、石油、冰水共存物 D.碱:烧碱、纯碱、消石灰
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科目:初中化学 来源: 题型:
兴趣小组同学用氧化铜与足量的炭粉利用图甲所示的装置进行实验,对生成气体的成分进行探究。
[提出问题]生成的气体中是否含有一氧化碳?
[实验与讨论]
①打开K,缓缓通入干燥的氮气一段时间。
②关闭K,加热至一定温度使之反应,用气囊收集气体样品。
③除去气体样品中的二氧化碳,并将剩余气体收集在集气瓶中,下列装置中最为合理的是 。
[实验求证]
将除尽二氧化碳后的气体样品干燥,仍然用图甲所示的装置进行实验,A中的固体应选用 ,B中溶液为澄清石灰水,若A中黑色固体出现了红色,B中澄清石灰水 ,可说明气体样品中含有一氧化碳。写出一氧化碳还原氧化铜的反应方程式
[实验反思]
炭粉还原氧化铜的实验中,若生成的气体中含有一氧化碳,则反应时消耗碳、氧元素的质量比
(填“大于”、“等于”或“小于”)3∶8。
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科目:初中化学 来源: 题型:
加热8gKMn04一段时间后,称得剩余固体质量是7.4g,那么剩余物质是( )
A.Mn02和K2Mn04 B.K2MnO4
C. KMn04和K2Mn04 D.Mn02、、K2Mn04和KMn04
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科目:初中化学 来源: 题型:
在一个密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应后,测得反应
前后各物质的质量如下表:
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/g | 5 | 2 | 20 | 22 |
反应后质量/g | 待测 | 11 | 28 | 5 |
下列说法错误的是( )
A.该反应是分解反应 B.甲可能是该反应的催化剂
C.乙、丙变化的质量比为9:8 D.反应后甲的质量为0g
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列归纳和总结完全正确的一组是( )
A. 对鉴别方法的认识 | B.对安全的认识 |
①区分硬水和软水,加肥皂水后搅拌 ②区分棉纤维和羊毛纤维,点燃后闻气味 ③区分硫酸铵和硫酸钾,加熟石灰粉末研磨 | ①点燃可燃性气体前一定要验纯 ②煤矿矿井要保持通风、严禁烟火 ③海鲜食品喷洒甲醛溶液防腐 |
C. 对现象的认识 | D.对防锈的认识 |
①气体压缩,气体分子之间的间隔变小 ②活性炭除去异味,活性炭具有吸附性 ③喝汽水打嗝,气体溶解度随温度升高而增大 | ①自行车的支架喷油漆防锈 ②菜刀用后及时洗净擦干 ③保留铁锈可防止铁进一步锈蚀 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
在化学反应A+B=C+D中,若12 g A与一定量的B恰好完全反应,生成28 g C和2 g D,则参加反应的B的质量为 ( )
A.18 g B. 8 g C.28 g D.30 g
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