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写出下列元素的符号或名称.
(1)氧元素
 
    
(2)3个铁原子
 
    
(3)氯离子
 

(4)铝元素显+3价
 
      
(5)5个水分子
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:元素符号可以表示一种元素,还可以表示该元素的1个原子,有时还可以表示一种物质,例如金属元素的元素符号可以表示该金属;
每个氯离子带1个单位负电荷;
元素的化合价应该标在元素符号的正上方;
每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成.
解答:解:(1)氧元素可以表示为O;    
(2)3个铁原子可以表示为3Fe;    
(3)氯离子可以表示为Cl-
(4)铝元素显+3价可以表示为
+3
Al
;      
(5)5个水分子可以表示为5H2O.
故填:O; 3Fe;Cl-
+3
Al
; 5H2O.
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目重点考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较小.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关盛放某些气体的集气瓶,其摆放情况正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

酸奶中含有一种叫做乳酸的物质,化学式为C3H6O3.试计算:
(1)乳酸的相对分子质量;
(2)乳酸中C、H、O三种元素的质量比;
(3)乳酸中C、H、O三种元素的原子个数比
(4)乳酸中碳元素的质量分数;
(5)90克乳酸中氧元素的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学式表示物质,写出下列反应的表示式,并在括号内注明反应类型.
(1)铁丝在氧气中燃烧:
 

(2)白磷在空气中燃烧:
 
;(
 

(3)加热氯酸钾和二氧化锰:
 
;(
 

(4)加热高锰酸钾:
 

(5)实验室用过氧化氢制氧气:
 

(6)电解水:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

从科学的角度来看,下列有关“可以”的做法,错误的是(  )
A、硝铵化肥结块时,可以用锤子砸碎后再使用
B、实施公共场所禁烟,可以减少该场所空气中的PM2.5
C、浓硫酸沾到皮肤上,用大量水冲洗,再涂上3%~5%的小苏打溶液
D、冬天给结冰的鱼池增氧时,可以在冰面上打几个洞

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学方程式书写正确的是(  )
A、Mg+O2
 点燃 
.
 
MgO
B、4Fe+3O2
 点燃 
.
 
2Fe2O3
C、2HgO
  △  
.
 
2Hg+O2
D、Cu+2HCl═CuCl2+2H2

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科目:初中化学 来源: 题型:

 如图是某中和反应后所得的溶液(原反应物溶液中的水已经略去).回答下列问题:
(1)写出该中和反应的化学方程式
 
;该反应的基本类型是
 

(2)将图中缺少的粒子补充完整.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用微粒的观点回答下列问题:
(1)氢气在氯气中燃烧的过程中,不变的粒子是
 

(2)用热的湿抹布擦过的桌面,更易变干的原因是
 

(3)CO2和CO化学性质不同的根本原因
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列粒子中,属于阳离子的是(  )
A、
B、
C、
D、
点燃

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