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【题目】如图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。

(1)从甲的饱和溶液中得到甲,可采用的方法是______________

(2)将时甲、乙、丙的饱和溶液降温到,三种溶液溶质的质量分数由大到小的关系是_________

(3)将时80g甲的饱和溶液和70g水混合,所得溶液溶质的质量分数为_____________

【答案】降温结晶 乙>甲>丙 20%

【解析】

1)甲物质的溶解度受温度变化影响较大,所以从甲的饱和溶液中得到甲,可采用的方法是降温结晶;

2t1℃时,乙物质的溶解度最大,甲、丙物质的溶解度相等;降低温度,甲、乙物质的溶解度减小,丙物质的溶解度增大,甲、乙会析出晶体,丙不会析出晶体,所以将t3℃时甲、乙、丙的饱和溶液降温到t1℃,三种溶液溶质的质量分数由大到小的关系是:乙>甲>丙;

3t2℃时,甲物质的溶解度是60g,所以80g甲的饱和溶液中含有溶质质量为:80g××100%=30g70g水混合,所得溶液溶质的质量分数为×100%=20%

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将一定质量的锌粉加入MgNO32AgNO3CuNO32的混合溶液中,充分反应后过滤,得到固体和溶液,其中溶液质量和加入锌粉的质量关系如图所示(横坐标表示加入锌粉的质量):

1)当加入锌粉的质量小于m1时,溶液的质量为什么减少?_____

2)当加入锌粉的质量在m1m2g时,反应的化学方程式为_____

3))当加入锌粉的质量大于m2时,向所得固体中滴加稀盐酸_____(填“有”或“无”)气泡冒出。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化学符号中数字表示的意义正确的是(  )

A. SO2:“2”表示一个二氧化硫分子含有两个氧原子

B. 2Na:“2”表示两个钠元素

C. :“+2”表示镁离子带有两个单位正电荷

D. S2:“2﹣”表示硫元素的化合价为负二价

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是AB两种物质的溶解度曲线.根据图示回答下列问题.

1t1℃时,向两只盛有100g水的烧杯中,分别加入A.、B两种物质至不能溶解为止,所得溶液的溶质质量分数较大的是_____溶液(填“A”或“B”).

2)若不考虑水分的蒸发,将t2℃的A物质的饱和溶液升温至t3℃,溶液中溶质的质量分数将_____.(填“变大”、“变小”或“不变”)

3)将t2℃的A.、B两种物质的饱和溶液各200g,升温至t3℃.若不改变溶剂质量,欲使它们仍为饱和溶液,所需加入固体溶质的质量关系是A_____B.(填“>”、“<”或“=”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图,下列说法正确的是( )

A. 甲的溶解度比乙大

B. t2℃时,甲、乙的饱和溶液中溶质的质量相等

C. t1℃时,在50g水中加入15g甲,可得到 65g 溶液

D. 要使接近饱和的甲溶液转化为饱和溶液,可采用降温的方法

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列图示,回答相关问题

1)实验一的实验目的是_____

2)实验二,证明Ca(OH)2能与稀盐酸反应的现象是_____

3)实验三XY分别是水和汽油中的一种,加入XY后,观察到a中固体消失并得到棕色溶液,b中固体不消失,则物质X_____;由实验可知,物质的溶解性与_____有关.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】高氯酸钾(KClO4)主要用于生产烟花爆竹。以下是工业生产高氯酸钾 的工艺流程图,请回答问题。

1)冷却后过滤,说明高氯酸钾的溶解度随温度降低而_____

2)母液进入电解槽中需经蒸发浓缩,实验室进行蒸发浓缩时需不停搅拌,其目 的为_____

3)反应釜中发生复分解反应,该反应的化学方程式为_____

4)流程中可循环利用的物质(除水外)为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学利用以下实验装置准确测定出某混合气体中(成分:COCO2H2)各组分的质量分数。实验前先通一段时间氮气,再继续实验(已知:3H2 + Fe2O3高温2Fe+3H2O,实验中供选用试剂:①NaOH溶液,澄清石灰水,浓硫酸。且装置中试剂均足量,可重复使用)。

1)实验时,丁盛装试剂,则乙盛装的是试剂_______

2)实验时,应_______(填字母)

A先打开活塞K,再用管式炉加热 B先用管式炉加热,再打开活塞K

3)写出丙装置内另一反应的化学方程式________

4)实验结束时,还要继续通入一段时间氮气,目的是_______________________________(答一条)

5)实验测得甲、乙装置共增重4.4克,丁装置增重3.6克,则混合气体中CO的质量分数为________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在学生创新实验大赛中,某同学设计了如图气体制取与性质验证的综合实验,打开A中分液漏斗的活塞,很快看到E中导管口有气泡冒出,且溶液由紫色变红色,请看图回答问题:

1A中反应的化学方程式_____

2B中白磷不燃烧,原因是_____

3)用化学方程式表示E中颜色变化的原因_____

4)用F装置收集气体的依据是_____

5)若保证以上实验顺利进行,实验前必须_____

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