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8.化学学习小组用金属镁进行实验探究.
(1)甲同学利用如图装置进行空气里氧气含量的实验,待镁条燃烧完全并冷却后打开止水夹,发现进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%.
①正常情况下,如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的$\frac{1}{5}$.根据空气的组成同学们推出减少的气体为氧气和氮气.
②下列是同学们对“测定空气里氧气的含量”实验的认识,其中错误的是D(填选项字母代号)
A、装置不漏气是实验成功的重要因素之一           B、可燃物用量不足会影响实验结论
C、瓶内气压变小能将水吸入集气瓶内                 D、燃烧结束后应立即进行测量
(2)乙同学将燃着的镁条插入盛有二氧化碳的集气瓶中,发现镁条继续燃烧,集气瓶壁上有黑色固体和白色固体产生,请写出该反应的化学方程式Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C.
分析实验(1)、(2),你对燃烧有了哪些新的认识?(写出一条即可)
(3)丙同学将镁条插入硝酸铜、硝酸锌的混合溶液中,充分反应后过滤,向滤渣中滴加稀盐酸,发现有气泡产生,则滤渣中一定含有铜,锌,滤液中一定含有的金属离子是镁离子.
(4)丁同学将3.6g镁带放入100g稀硫酸中,正好完全反应,试计算该硫酸溶液的溶质质量分数.

分析 (1)空气成分测定中已知氧气是占空气体积的五分之一,而用镁条做该实验测得的结果是70%,说明镁条和空气中的其他成分而其他成分中能达到如此比例的也只有氮气,所以可以推测应该是和氧气、氮气发生了反应;
(2)根据(1)(2)信息可推知燃烧不一定都需要氧气参与;
(3)涉及金属的活动性由强到弱的顺序镁、锌、铜,同时按照金属反应的优先原则,镁先和硝酸铜反应,待硝酸铜完全反应后才和硝酸锌反应.而滤渣滴加盐酸有气体,说明一定有生成的锌,还有可能同时存在剩余的镁.进而推测对应的离子;
(4)根据镁条的质量和对应的化学方程式求算对应的稀硫酸中溶质的质量,进而求算其质量分数.

解答 解:
(1)空气成分测定中已知氧气是占空气体积的五分之一,而用镁条做该实验测得的结果是70%,说明镁条和空气中的其他成分而其他成分中能达到如此比例的也只有氮气,所以可以推测应该是和氧气、氮气发生了反应;所以
①正常情况下,如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的$\frac{1}{5}$.根据空气的组成同学们推出减少的气体为氧气和 氮气.
②A、装置不漏气是实验成功的重要因素之一,这样才能保证水的等量代换.正确;
 B、可燃物用量不足会影响实验结论,可燃物不足,会导致装置内的能消耗的气体不能被完全消耗,进而影响实验结论.正确;
C、该实验的原理就是利用瓶内气压变小能将水吸入集气瓶内,进而等量替代.正确;
 D、由于该反应放热,而气体的体积收到温度的影响,所以实验结束后应该等装置恢复到室温打开止水夹进而读数,否则影响实验结果.错误;
故选:D.
(2)将燃着的镁条插入盛有二氧化碳的集气瓶中,发现镁条继续燃烧,集气瓶壁上有黑色固体和白色固体产生,根据质量守恒定律和物质的颜色状态可知,生成黑色物质为碳,白色固体为氧化镁,对应的化学方程式为 Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C.根据该反应以及(1)可以看出燃烧不一定需要氧气的参与.
(3)涉及金属的活动性由强到弱的顺序镁、锌、铜,同时按照金属反应的优先原则,镁先和硝酸铜反应,待硝酸铜完全反应后才和硝酸锌反应.而滤渣滴加盐酸有气体,说明一定有生成的锌,还有可能同时存在剩余的镁.所以滤渣中一定含有生成的铜和锌,可能含有剩余的镁.而滤液中一定存在金属离子是镁离子.
(4)设3.6g镁条完全反应消耗的稀硫酸中的溶质的质量为x
Mg+H2SO4=MgSO4+H2
24     98
3.6g    x
$\frac{24}{98}$=$\frac{3.6g}{x}$
x=14.7g
该硫酸溶液的溶质质量分数为$\frac{14.7g}{100g}$×100%=14.7%.
故答案为:
(1)①$\frac{1}{5}$; 氮气.
②D;
(2)Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C.燃烧不一定需要氧气的参与;
(3)铜,锌; 镁离子(符号也可).
(4)14.7%.

点评 根据化学方程式计算时,第一要正确书写化学方程式,第二要使用正确的数据,第三计算过程要完整.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列实验方案能达到目的是(  )
 A、探究二氧化锰对反应速率的影响B、探究铁生锈与水有关  C、探究质量守恒定律 D、测定空气中氧气的含量
    
A.A、B.B、C.C、D.D、

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.下面是实验室制取氧气的装置图,根据装置图回答下列问题:

(1)写出装置图中标有序号的仪器名称:①铁架台②酒精灯
(2)若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,二氧化锰是该反应的催化剂,该反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,应选取的收集装置是C或D.(填序号),
(3)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置A(填序号),该反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.为加深对质量守恒定律的理解,某兴趣小组以“镁条在空气中燃烧”实验进行了探究:
(1)如图1:镁条在空气中燃烧后天平的指针不会(填“会”或“不会”)继续保持平衡,原因是反应生成的氧化镁质量大于镁的质量,不能(填“能”或“不能”)用该图示装置验证质量守恒定律.
(2)某同学用图2装置实验:称取4.8g镁条在点燃的条件 与充足的空气反应,完毕后称量固体质量小于根据方程式计算得到的氧化镁的质量8.0g.
【提出问题】固体质量为什么会减小呢?是否发生了其他反应呢?
【查阅资料】镁在空气中除了与氧气反应,还可发生下列反应:
①镁在二氧化碳中燃烧能生成一种黑色固体单质和一种白色固体.请试着写出该反应的化学方程式2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C.
②镁在氮气中能燃烧生成氮化镁(Mg3N2).
【猜想与假设】反应后固体质量减小可能是由于还发生反应②(“①”或“②”)造成的,理由是4.8g镁条在点燃的条件和氮气完全反应后生成氮化镁的质量小于8.0g.
【实验结论】4.8g镁在空气中完全反应后,所得固体质量小于理论值,是因为生成的产物是氧化镁和氮化镁、碳的混合物所致.
【评价与反思】通过上述实验,你对燃烧与灭火的新认识是燃烧不一定需要氧气,特殊情况下二氧化碳不能用来灭火.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.工业生产的氢氧化钠常含有碳酸钠杂质.为测定某样品中氢氧化钠纯度,设计以下实验.(装置气密性良好,每一步骤反应完全,浓H2SO4具有吸水性)
【实验设计】

【实验过程】
(1)打开弹簧夹a,先对装置A、B、C(已连接)通入空气一会儿,其目的是除去空气的二氧化碳,再关闭弹簧夹a.
(2)接上装置D和E,打开弹簧夹c(填操作),把硫酸滴入样品中.
(3)反应结束后,待装置冷却后直接称量装置D (填字母序号).根据该装置在反应前后的质量差得到CO2的质量,由此计算出该样品中碳酸钠的质量,最后得到样品中氢氧化钠纯度.
(4)如果称量样品的质量为m,该装置在反应前后质量差为n,列式表示样品中氢氧化钠纯度为$(1-\frac{106n}{{m}^{2}})×100%$.
【数据分析】
最后计算得到样品中氢氧化钠纯度比实际数据偏大,反思整个实验过程,造成误差可能的原因B、C装置和导气管中CO2没有被D碱石灰吸收.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.甲乙两同学进行氧化铜与硫酸反应的实验:
【进行实验】
(1)甲同学按实验一进行实验,很长时间后才 观察到明显的现象,发生反应的化学反应方程式为:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O;
(2)乙同学按实验二进行实验,很快观察到黑色固体消失,溶液由无色变为蓝色现象;
(3)甲同学分析了乙同学的实验,不加其它任何试剂,只进行加热操作,也很快观察到实验现象;
【实验评价】
实验二中的操作存在不足,请进行完善:用玻璃棒搅拌;
【变废为宝】
(1)实验结束后,把两只烧杯中的溶液混合,取少量烧杯中的溶液放于试管中,滴加少量NaOH溶液,并没有观察到明显现象,则烧杯中溶液的溶质是硫酸、硫酸铜;
(2)实验结束后,可向溶液中加入适量的某种物质B(填序号),即能除去溶液中的铜离子,又能得到具有化肥功能的溶液.
A.Fe2O3                  B.KOH               C.Ba(NO32

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.为达到下列实验目的,相应的实验方案合理的是(  )
实验目的实验方案
A除去铁制品表面少量的铁锈用过量的硫酸长时间浸泡
B除去硫酸钠溶液中少量的碳酸钠加入稍过量的稀盐酸
C生活中将硬水转化为软水过滤
D从高锰酸钾制氧气后的固体中回收二氧化锰溶解固体,过滤后对滤渣进行洗涤、烘干
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.请在横线上用恰当的化学用语表示:
(1)空气中体积分数最大的气体:N2
(2)硝酸根离子:NO3-
(3)地壳中含量最多的金属元素:Al.
(4)用于除去烧碱中少量纯碱的物质:Ca(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.化学与生活密切相关.下列说法不正确的是(  )
A.把稀有气体充入灯管中制作霓虹灯B.使用燃气热水器时注意通风
C.用燃烧法消除“白色污染”D.用干冰作制冷剂

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同步练习册答案