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“白色污染”对环境有哪些危害?我们应该如何减少或消除“白色污染”?

答案:
解析:

合成材料废弃物的急剧增加,特别是一些塑料制品的废弃物所带来的环境污染称为“白色污染”.“白色污染”最严重的是食品包装袋、原料包装袋的废弃物.由于它们是一种不能被微生物分解的材料,因而造成的危害很大.塑料制品除少数回收利用外,大部分被焚烧,产生大量的有毒气体,污染大气,危害健康;残留在土壤中的塑料制品难以分解,使土壤板结,耕种困难;“白色污染”也会造成海洋环境的污染.另外,塑料制品易被动物误食,使动物染病或死亡.消除“白色污染”的可能方法有:塑料的减量化(少用或不用塑料袋)、再利用、再循环,或应用化学方法将废弃物加工成汽油、涂料等.另一种方法是寻求新的可分解的替代品.


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科目:初中化学 来源: 题型:

侯德榜先生是我国制碱工业的先驱和奠基人.他发明的“侯氏制碱法”提高了原料的利用率,在制得了纯碱的同时还获得了大量化肥.其主要过程如图所示:
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整个过程中涉及的主要反应有:
NH3+H2O+CO2═NH4HCO3
NH4HCO3+NaCl═NaHCO3+NH4Cl(晶体)
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑
(1)“侯氏制碱法”生产的最终产品中可做化肥的是
 
.该化肥能否与熟石灰混合使用?
 
(填:“能”或“不能”);若不能,为什么?(用化学方程式表示)
 
(若能则此问不做).
(2)实验室中,纯碱也可以和熟石灰用来制取少量的烧碱,用化学方程式表示其过程:
 

(3)根据题目提供的信息,有的原材料可以循环使用,它们是
 

(4)碳酸钠和碳酸氢钠都是白色固体,从题目信息中可以找到一种鉴别它们的方法:
 
_.
(5)工业上制作印制板是利用氯化铁腐蚀Cu的原理:化学反应方程式为2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2.工业生产过程中产生的废液对环境有污染,为了节约金属资源并减少对环境的污染,请你设计一个实验流程处理废液回收Cu和FeCl2
要求:参照上图的流程方式,将设计的实验流程在方框内完成.
查阅资料:Fe+2FeCl3═3FeCl2
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科目:初中化学 来源: 题型:

22、请根据现有知识在最短的时间里,将Ⅰ与Ⅱ栏中相互有联系的内容用直线连接起来.
Ⅰ栏 Ⅱ栏
A、大气中CO2含量增大 a、白色污染
B、阻止污染,对环境友好 b、绿色化学
C、废塑料袋、泡沫塑料制品对环境的危害 c、温室效应
D、可吸入颗粒物、SO2 d、臭氧空洞
E、氢气 e、空气质量预报
F、含氟化合物 f、无污染能源

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科目:初中化学 来源: 题型:

我市某校化学兴趣小组的调查报告如下:
调查对象:某化工厂排放的废水.取样地点:废水排放口.
取样时间:2006年5月28日上午9:00.目测结果:样品略显蓝色,无悬浮颗粒、透明.
实验过程:
①取少量废水,加入过量的盐酸,有白色沉淀生成.过滤,得沉淀物和滤液.向沉淀中加入稀硝酸,白色沉淀不溶解.
②将所得滤液分成两份,一份滤液中加入适量的稀硫酸,产生白色沉淀,过滤,向沉淀物中加入稀硝酸,沉淀不溶解.
③向另一份滤液中加入过量氢氧化钠溶液,只产生蓝色沉淀.
实验结果:废水中含有的大量阴离子是
NO3-
NO3-
,肯定含有的阳离子是的
Ag+Cu2+Ba2+
Ag+Cu2+Ba2+
,它们都是重金属离子,对环境有污染.
针对上述情况,某同学设计了一种从废水中除去重金属离子的方案.(已知白色的Fe(OH)2沉淀在氧气和水的存在下会转化为红褐色沉淀.)

假设能发生化学反应的物质均恰好完全反应,则:(1)X固体为
氯化钠
氯化钠
,A固体肯定含有的物质为
氯化银
氯化银

(2)B溶液中的溶质一定有( D )A. K2CO3B. Fe(NO32C. MgCl2D. Ba(NO32
(3)写出④反应的化学方程式:
Ba(NO32+Na2SO4═BaSO4↓+2NaNO3
Ba(NO32+Na2SO4═BaSO4↓+2NaNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2005?海淀区二模)将I与II栏中相互有联系的内容用直线连接起来.
I栏 II栏
A.大气中二氧化碳含量增大
B.阻止污染,对环境友好
C.废塑料袋、泡沫塑料制品对环境的危害
D.可吸入颗粒物、二氧化硫
E.氢气
F.氟氯烃
a.白色污染
b.绿色化学
c.温室效应
d.臭氧空洞
e.空气质量预报
f.无污染能源

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据现有知识在最短的时间里,将Ⅰ与Ⅱ栏中相互有联系的内容用直线连接起来,看谁连的又快又准!
Ⅰ栏Ⅱ栏
A.大气中CO2含量增大                      a.白色污染
B.阻止污染,对环境友好                   b.绿色化学
C.废塑料袋、泡沫塑料制品对环境的危害     c.温室效应
D.可吸入颗粒物、SO2                      d.臭氧空洞
E.氢气                                   e.空气质量预报
F.含氟化合物                             f.无污染能源.

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