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如图所示,两个甲分子反应生成三个乙分子和一个丙分子,则从图示获得的信息中不正确的是(  )
A、分子的种类在化学反应中发生了改变
B、该反应的反应类型不是分解反应
C、反应生成的丙物质属于单质
D、乙分子中含有一个A原子,一个B原子
考点:微粒观点及模型图的应用,单质和化合物的判别,化学反应的实质,反应类型的判定
专题:化学反应模拟图型
分析:根据题意,由两个甲分子反应生成三个乙分子和一个丙分子,根据化学变化前后原子的种类和个数不变,结合反应的微观示意图,可推断每个乙分子由2个A原子构成;根据反应的特点判断反应的类型,根据物质的微观构成分析物质的类别等.
解答:解:A、根据反应的微观图,反应前甲物质的分子由3个A原子和1个B原子构成,而反应后的乙分子由2个A原子构成、丙分子由2个B原子构成;反应前后的分子构成不同,属于不同种分子,因此,反应前后分子的种类发生了改变;故A正确;
B、反应前两个分子构成相同,属于同种物质的分子,即反应物为一种物质;反应后乙分子由两个A原子构成、丙分子由两个B原子构成,分子构成不同,属于两种物质的分子,即生成物为两种物质;因此,该反应为一种物质分解生成两种物质的分解反应;故B不正确;
C、丙物质的分子由两个B原子构成,属于同种原子构成的分子,所以物质丙为单质;故C正确;
D、根据反应前后原子种类和个数不变,可推断每个乙分子由两个A原子构成.故D不正确.
故选BD.
点评:本题通过微观反应图示考查化学反应的特点、分类以及物质的结构、分类知识.利用质量守恒定律首先判定出乙的分子构成是关健,构成相同的分子为同种物质的分子.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列叙述中,错误的是(  )
A、单质一定由同种元素组成,同种元素不一定组成单质
B、化合物一定由多种元素组成,多种元素组成的不一定是化合物
C、混合物一定有多种分子组成,多种分子组成的一定是混合物
D、由同种分子组成的物质一定是纯净物,纯净物不一定由同种分子组成

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列反应中,属于分解反应的是(  )
A、碳+氧气
点燃
二氧化碳
B、过氧化氢
二氧化碳
水+氧气
C、蜡烛+氧气
点燃
二氧化碳+水
D、磷+氧气
点燃
五氧化二磷

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一次实验开放日活动中,小刚同学取出一无色溶液,向其中滴加酚酞试液后变成红色.小刚同学做出的下列结论中正确的是(  )
A、该溶液的pH小于7
B、该溶液所含阳离子全是H+
C、该溶液能使石蕊试液变成蓝色
D、该溶液显酸性

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据你的生活经验,下列做法不正确的是(  )
A、炒菜时油锅不慎着火,迅速盖上锅盖
B、运动出汗之后,可适当饮用食盐水
C、水杯中的水垢(主要成份是碳酸钙)可以用食醋洗掉
D、用燃着的火柴检查液化气钢瓶是否漏气

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列对蜡烛燃烧过程中实验现象描述错误的是(  )
A、罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠
B、火焰分为二层
C、沾有石灰水的烧杯内壁出现浑浊
D、蜡烛逐渐变短

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与农业、环境保护、资源利用等密切相关.下列说法正确的是(  )
A、为提高农作物的产量和质量,应大量使用化肥和农药
B、绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理
C、为促进地方经济发展,可以过度开采矿物资源
D、垃圾是放错地方的资源,应分类回收利用

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、物质与氧气的反应都是燃烧
B、增大可燃物与空气的接触面积,可使可燃物燃烧更充分
C、只有燃烧反应可将化学能转化为热能
D、生煤炉火时,用木材引燃是为了提高煤的着火点

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列图示实验操作中正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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