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根据物质的性质如何区分下列各组生活中的物质(说出方法、现象和结论)
(1)蔗糖和食盐
(2)酒精和食醋
(3)铁块和铜块.
考点:物质的鉴别、推断,化学性质与物理性质的差别及应用
专题:物质的鉴别题
分析:根据物质的性质进行差异进行鉴别,蔗糖有甜味,食盐有咸味;酒精有酒精的气味,食醋有酸味;铁块是银白色的,铜块是紫红色的,据此解答.
解答:解:(1)蔗糖有甜味,食盐有咸味,品尝味道,有甜味的是蔗糖,有咸味的是食盐,故填:品尝味道,有甜味的是蔗糖,有咸味的是食盐;
(2)酒精有酒精的气味,食醋有酸味,闻气味,有酒精气味的是酒精,有酸味的是食醋,故填:闻气味,有酒精气味的是酒精,有酸味的是食醋;
(3)铁块是银白色的,铜块是紫红色的,观察颜色,银白色的是铁,紫红色的是铜,故填:观察颜色,银白色的是铁,紫红色的是铜.
点评:本题考查了常见物质的鉴别,完成此题,可以依据物质的性质差异进行.
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“非典型肺炎”对北京2008年奥运会提出了新的课题,为了使2008年北京奥运会办成“绿色奥运会、健康奥运会”,下列做法不可取的是(  )
A、所有的场馆都要消毒
B、用天然气取代民用燃煤
C、降低机动车辆的尾气污染
D、全城使用纯净水

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列图象不能正确反映其对应操作的是(  )
A、
在一定量的AgNO3溶液中逐滴加入NaCl溶液
B、
足量的Fe和Zn分别与等量的稀硫酸反应
C、
向稀盐酸溶液中逐滴加入NaOH
D、
等质量的粉末状和块状CaCO3分别与足量的稀盐酸反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化合物中,不能通过相应的金属与相应的酸反应而得到的是(  )
A、MgSO4
B、FeCl2
C、FeSO4
D、CuSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列四个家庭小实验,不能制得溶液的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

填写下表:(相对原子量:C=12  O=16 )
一氧化碳在氧气中点燃生成二氧化碳
(1)反应物(填化学式)
 
(2)生成物(填化学式)
 
(3)反应条件
 
(4)反应物,生成物粒子个数比
 
(5)生成物,反应物质量比
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学和生活密切相关,厨房里也蕴含着许多化学知识.
(1)化学与生活密切相关,在厨房里蕴含着许多化学知识.
下列厨房用品中,所使用的主要材料属于天然纤维的是
 
(填字母序号,下同),属于金属材料的是
 


(2)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有
 
功能.
(3)我们食用的“碘盐”,这里的“碘”是指
 
,可以预防的疾病是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)SiO2在自然界中广泛存在,它是制备现代通讯材料
 
(写该材料名称)的主要原料;以SiO2为原料,在工业上制备单质硅的化学方程式为
 
;在常温下,SiO2可与一种酸发生反应,该反应的化学方程式为
 
.该反应的重要应用是
 

(2)检验溶液中Fe3+存在的试剂是
 
,证明Fe3+存在的现象是
 
;电子工业常用30%的FeCl3溶液腐蚀敷在绝缘板上的铜以制造印刷电路板,该反应的离子方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某小组同学将100g稀盐酸加入到25g石灰石(杂质不溶于水,也不与盐酸反应)样品中,使之恰好完全反应,所得不饱和溶液中溶质的质量分数为20%(CO2的溶解忽略不计).(结果精确到0.1)
(1)反应所生成的CO2的质量为
 

(2)计算加入的稀盐酸中溶质的质量分数.

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