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    结合生活实际，叙述防治金属腐蚀以及金属废品回收的意义．

    答案：
    解析：

    　　答案：随意丢弃废金属不但造成资源的浪费，还会造成镉、汞等有害金属对环境的污染．汞、镉、铅、铬等重金属对大气、水体、土壤、生物等的环境污染．大气、水体、土壤、生物等的污染会经过逐级生物富集对人体健康产生危害．回收废金属有利于变废为宝以及保护环境

    　　解析：金属锈蚀是一种自然现象，金属的锈蚀造成极大的浪费和环境问题．


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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    29、请根据题意回答下列问题：
    （在下列（1）（2）两小题中任选一题回答，若两小题都回答，则以第（1）小题的答案评定分数．）
    （1）、国务院日前下发通知，要求今后各地人民政府、部委等应禁止生产、销售、使用超薄塑料购物袋，同时自今年6月1日起，在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋．请你结合你参加的综合实践，回答下列问题：
    ①谈谈塑料购物袋对我们的生活存在哪些利和弊？
    利：
    使用方便，成本低等
    ；
    弊：
    易形成白色污染等
    ；
    ②我们包装食品常用聚乙烯塑料薄膜[（C2H4）n]而不用聚氯乙烯塑料薄膜[（C2H3Cl）n]，请你设计实验证明聚氯乙烯塑料薄膜完全燃烧后的两种产物（要求：其中包括有刺激性气味的气体，可画图）．
    ③结合生活实际，谈谈为防止塑料污染环境，你有哪些好的建议？（至少答两点）
    （2）．今年4月，小王家后的小河中的鱼出现死亡现象，小王通过走访后得知是“水华”现象引起的．请你结合你参加的综合实践，回答下列问题：
    ①分析引起“水华”现象的的可能原因（答两点）：
    农业上使用过量的化肥；生活中含磷洗涤剂的过量使用等

    ②据了解，附近居民只使用了氯化铵和硫酸铵这两种化肥，请你设计实验证明此河水中是否含有氯化铵（假设河水中除可能含有的化肥外不再含其它可溶性物质）
    ③为避免“水华”现象的再次发生，你对附近的居民用有何建议？（至少答两点）

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一
    些有关水的知识．请你回答：
    （1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、
    沉淀
    沉淀
    、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是
    蒸馏
    蒸馏
    ．
    （2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，可用
    肥皂水
    肥皂水
    来区分硬水和软水，生活中常用
    加热或煮沸
    加热或煮沸
    的方法来降低水的硬度．长期饮用硬水对人体的健康不利．长期使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦，请你举出一例来说明
    水壶内易结成水垢
    水壶内易结成水垢
    ．
    （3）如图是电解水试验装置．请写出水在通电条件下反应的文字表达式
    水
    通电
    氢气+氧气
    水
    通电
    氢气+氧气
    ．

    （4）地球上的总储水量虽然很大，但淡水很少，爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列行为属于节约用水的是
    B
    B
    （填序号）
    A．公共场所不用随手关水龙头        B．洗完菜的水用来浇花
    C．不间断放水刷牙                   D．开发利用地下水
    （5）去年冬天至今年春天，我国中部、西部及北部地区遭遇大范围持续干旱．部分村民生活用水出现困难，有些村民取浑浊的坑水作生活用水．有同学利用所学的知识将浑浊的坑水用如图所示的简易净水器进
    行净化，其中小卵石、石英沙的作用是
    过滤
    过滤
    ，如果将石英沙与小卵石的位置颠倒是否可以，
    不可以
    不可以
    ，为什么？
    会降低净水效果
    会降低净水效果
    ；

    （6）许多地方以液氮或干冰作增雨剂实施大面积人工降雨．液氮或干冰增雨的原理是
    它们在云层中变成气态时吸收大量的热，使云层中水蒸气凝结成小雨滴
    它们在云层中变成气态时吸收大量的热，使云层中水蒸气凝结成小雨滴
    ．
    （7）结合生活实际，谈谈你曾经污染或浪费水的事例（举一具体事例，限50字内）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?川汇区模拟）2013年1月份郑州出现持续雾霾天气，影响到市民健康和交通出行．专家分析电厂、工业燃煤、机动车尾气、工地扬尘在郑州的空气污染贡献中各占三成．请你结合生活实际谈谈如何更好的治理空气污染，还大家一片蓝天．（写三条简单可行、行之有效的措施）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有一种含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、食盐，还有一定臭味的生活污水（生活污水的成分十分复杂，此处为了便于讨论，将其经去渣去臭处理后转化为厕所的清洗用水．结合生活实际回答：
    （1）采取
    过滤
    过滤
    操作，可除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜及泥沙，所需要的玻璃仪器有
    漏斗、玻璃棒、烧杯
    漏斗、玻璃棒、烧杯
    ．
    （2）用什么物质，可除去污水的臭味？
    活性炭
    活性炭
    ．
    （3）把生活污水回收处理，进行再利用的目的是什么？
    保护环境，节约水资源
    保护环境，节约水资源
    ．
    （4）某学生把浑浊的泥水过滤后，发现滤液仍然浑浊，请你分析造成滤液浑   浊的原因有哪些？
    滤纸破了（或液面高于滤纸边缘等）
    滤纸破了（或液面高于滤纸边缘等）
     （答出一点即可），你准备如何补救？
    重新再一次过滤
    重新再一次过滤
    ．

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