实验室利用下图所示实验装置进行有关化学实验.回答下列问题:(1)写出图中仪器甲的名称: .(2)实验室用高锰酸钾制取氧气.发生装置可选择图中的 ,用充满水的装置C收集氧气.则氧气需从端通入. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

实验室利用下图所示实验装置进行有关化学实验，回答下列问题：

（1）写出图中仪器甲的名称：_____。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择图中的_____（填序号）；用充满水的装置C收集氧气，则氧气需从_____（填“a”或“b”）端通入。

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科目：初中化学 来源：人教版2020年九年级上学期第六单元第33课时课题 1 金刚石、石墨和 C60（2）同步练 题型：实验题

在实验室中，老师用下图所示的装置进行实验（夹持装置已省略）：加热一段时间，反应正常进行，直到实验完成，停止加热并冷却到室温。

回答下列问题。

（1）硬质大试管中发生的化学反应方程式是_________________。

（2）装置A产生的实验现象是_______________________，C中产生的实验现象是____________________。

（3）酒精灯加网罩的作用是________________________。

（4）装置B的作用是___________________________。

（5）此套装置中气球的作用是________________________。

科目：初中化学 来源：江苏省徐州市邳州市2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型：科学探究题

是一种无色有刺激性气味的气体，可以用于葡萄酒和果酒的酿造。在性质上和有一定的相似性，又有一定的差异。现通过实验探究如下：

实验一：在装有水的水槽中滴入紫色石蕊试液，分别将收集满两种气体的试管同时倒立其中，片刻后实验现象如图所示，说明相同条件下在水中的溶解能力_____（填“强于”或“弱于”），试管内液体都变成_____色，左侧试管中发生反应的文字表达式为_____。

实验二：某实验产生的气体可能含有和中的一种或两种。

（提出问题）该气体是什么气体呢？

（查阅资料）能使酸性高锰酸钾溶液褪色，同时被高锰酸钾溶液吸收。则不与酸性高锰酸钾溶液反应。

（实验探究）

为验证该气体的成分，设计方案如下：

结论：实验产生的气体为和的混合气体，实验步骤②中发生反应的符号表达式为_____。

（反思拓展）

（1）和的化学性质存在差异的微观原因是_____不同。

（2）科学告诉我们：化学反应前后反应物和生成物应该含有相同的元素。由此推断此气体可能来自_____反应生成。

A 铜和硫酸 B 碳和盐酸 C 碳和硫酸

科目：初中化学 来源：江苏省徐州市邳州市2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型：单选题

同种元素形成的不同单质互称同素异形体，下列两种物质属于同素异形体的是（　　）

A.一氧化碳和二氧化碳 B.冰和干冰 C.氧气和臭氧（） D.汞和水银