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17.有关水的实验装置如图所示.

(1)图甲为简易净水装置,其中活性炭的作用是吸附;图乙为蒸馏装置,海水分别经图甲与图乙装置单独处理后,所得水质成分的区别是纯净物与混合物的区别;
(2)图丙为简易水电解器,电解水的化学符号表达式:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,B管中产生的气体是氢气;
(3)如果要检验自来水是否为软水,只需在试管中取样加入适量肥皂水,振荡后观察到产生泡沫多,则证明自来水为软水.

分析 (1)根据活性炭具有吸附性以及蒸馏得到的水为纯净物进行解答;
(2)根据水通电分解产生氢气和氧气,正极氧气,负极产生氢气分析;
(3)根据硬水和软水的鉴别方法分析.

解答 解:(1)活性炭具有吸附性,吸附作用(吸附水中有色、有味的物质);蒸馏得到的水为纯净物而图1装置单独处理后还含有可溶性杂质,属于混合物,所以所得水质成分的区别是纯净物与混合物的区别;
(2)水通电分解产生氢气和氧气,正极氧气,负极产生氢气,所以电解水的化学方程式:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;B管中产生的气体是电源的负极产生的气体,较多是氢气;
(3)如果要检验自来水是否为软水,只需在试管中取样加入适量肥皂水,振荡后观察到产生泡沫多,则证明自来水为软水.
故答案为:(1)吸附;纯净物与混合物的区别.
(2)2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;氢气.
(3)产生泡沫多.

点评 本题为涉及水的电解、净化及化学方程式的书写等基础知识,题目难点不大但涉及面较广,耐心审题、沉着作答.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.张老师在请同学说出“O2”表示的意义时,得到了以下几种回答,你认为正确的是(  )
①表示氧气这种物质;②表示氧元素;③表示2个氧原子;④表示氧分子;⑤表示1个氧分子里有2个氧原子;⑥表示氧气是一种无色气体.
A.①④⑤B.①④⑤⑥C.①③④⑤D.③④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.在以下各组现象中,前者属于化学变化,后者属于物理变化的是(  )
A.海水晒盐、湿衣服晒干
B.灯泡通电发光、镁燃烧时生成白色粉末
C.炸药爆炸、轮胎爆炸
D.食醋挥发、酸雨腐蚀大理石

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.
(1)端午节时人们习惯吃糯米粽子,糯米粽子中富含的营养素是糖类;
(2)某种服装的面料是涤纶,里料是棉,区分这两种纤维最简单的方法是抽丝灼烧后闻气味、观察残渣的状态;
(3)次氯酸(HClO)具有杀菌消毒作用.制取HClO反应为:Ca(ClO)2+CO2+H2O═X+2HClO,则X的化学式为CaCO3,HClO中氯元素的化合价为+1价;
(4)SO2是引起酸雨的主要物质,实验室可将SO2通入NaOH溶液中而除去,发生反应的化学方程式为:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.化学反应通常需要在一定的条件下进行,通过改变条件可以加快或减缓反应的进行.下列做法中,能加快反应速率的是(  )
A.把食品放入冰箱中低温贮藏
B.调节燃气灶的进风口使天然气燃烧更充分
C.在铁制品表面刷上防锈漆
D.往保存粮食的仓库中通入适量氮气

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.a、b、c三种物质的溶解度曲线如图所示,据图回答:
(1)P点的含义是t1℃时,a、c的溶解度相等.
(2)要使接近饱和的a物质溶液变为饱和溶液,可采取的一种措施是加溶质或减少溶剂或降低温度;
(3)t2℃时,将等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液同时降温至t1℃时,析出晶体最多的是a,所得溶液中溶质质量分数最小的是c.
(4)除去a中的泥沙用过滤法;分离a与b(含量少)的混合物,用蒸发法.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.下列实验方案设计合理的是D
A.除去氮气中混有的少量氧气-燃着的白磷
B.鉴别稀盐酸和稀硫酸-加石蕊溶液
C.检验二氧化碳中是否含有一氧化碳-燃烧的木条
D.除去铜粉中的氧化铜-加入足量稀盐酸.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.有关碳及其化合物的说法不正确的是(  )
A.金刚石硬度大,所以可用于裁切玻璃
B.石墨能导电,所以可用作电极
C.用碳素墨水填写档案,是因为炭单质常温下化学性质稳定
D.CO和CO2都有还原性,都可用来冶炼金属

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.甲、乙两组的同学利用下面的实验装置进行如下的探究实验.(试剂均足量,假设各步反应均完全,装置可重复使用,部分夹持装置已省略,组合装置气密性良好.)

实验探究一:
甲组同学利用A中产生的氧气验证B中的黑色粉末是炭粉,并按要求连接装置进行实验.
(1)A中反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)证明黑色粉末是炭粉的实验现象是黑色粉末燃烧,C装置中的澄清石灰水变浑浊.
实验探究二:
A中烧瓶内的气体可能含有CO、CO2、CH4中的一种或几种,为确定烧瓶内气体的成分,
乙组同学进行如下实验:
【资料】甲烷和氧化铜反应的化学方程式为:CH4+4CuO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ 4Cu+CO2+2H2O
Ⅰ.将3.0g的浓氢氧化钠溶液滴入烧瓶中,充分反应;
Ⅱ.按A→C→B→C→D的顺序连接装置,打开K1,从K1处通入氮气,再打开K2,排尽B中空气,加热B中足量的氧化铜固体,充分反应;
Ⅲ.反应结束后,测得烧瓶中溶液的质量为3.1g,B中固体的质量减少了0.32g,第二个C装置的质量增加了0.18g.
(1)打开K2前通入氮气的目的是防止倒吸.
(2)两个装置C中试剂相同,装置C中的试剂是浓硫酸.
(3)通过实验测得的数据计算,与氧化铜反应的气体中碳元素和氢元素的质量比为3:1.
(4)A中烧瓶内的气体成分是CO2CH4

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