科目:初中化学 来源: 题型:
“”、“”、“”分别表示A、B、C三种物质的分子,下图形象地表示了某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化。
则该反应的化学方程式中A、B、C前的化学计量数之比为( )
A. 3:2:4 B. 3:2:2 C. 1:2:3 D. 1:2:2
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识。
(1)生活用水在净化过程中常用________吸附色素和异味,一般可以通过________的方法降低水的硬度。
(2)蔗糖、花生油、食盐等常见物质中,不能溶于水的是_________。
(3)西瓜含有糖类、维生素等营养素,其中起到调节人体新陈代谢、预防疾病作用的是_________。
(4)节约用水,人人有责,请你提出一条节约用水的合理化建议:_______________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
霉变的花生、玉米和谷物等农产品中存在黄曲霉毒素。有一种黄曲霉毒素化学式为C17H12O6。下列有关该黄曲霉毒素的说法错误的是
A.蒸煮不能破坏黄曲霉毒素毒性
B.每个分子中含有6个H2O
C.每1个分子由35个原子构成
D.该黄曲霉毒素中C、H、O三种元素质量比为17:1:8
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科目:初中化学 来源: 题型:
粗盐中含可溶性杂质(氯化镁、氯化钙等)和不溶性杂质。以下是教材中我们曾做过的“粗盐中难溶性杂质的去除”实验。
(1)该实验有如下步骤:①计算产率 ②过滤 ③溶解 ④蒸发
正确的操作顺序是______________(填编号),操作过程中使用次数最多的仪器是__________(填字母)。
A.漏斗 B.蒸发皿 C.玻璃棒 D.酒精灯
(2)该实验至少要进行 次称量。最后得到的精盐属于______(填“混合物”或“纯净物”)。
(3)下列操作操作会造成计算出的精盐产率偏低的是_________。
A.烧杯里的食盐未溶解完就开始过滤 B.没有蒸发干,精盐中仍然有水分
C.滤液浑浊就开始蒸发 D.称量精盐时只有右盘垫了纸
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根据下图回答问题。
A B C D E
(1)实验室制取二氧化碳的化学方程式为______;制备时选取的发生装置是______(填字母序号,下同)。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______;因为氧气不易溶于水,可以用______装置收集。
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科目:初中化学 来源: 题型:
我市有些滩涂地区的土壤被称为"盐碱地",当地农民常用引进内河淡水浸泡再排水的方法改良土壤。若以土壤pH为纵坐标,浸泡水次数(m)为横坐标,下列能正确表示土壤pH变化的图像的是( )
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