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9.将等质量的甲、乙两种固体分别放在两个烧杯中,向两个烧杯中分别加入等质量的t1℃的水、搅拌、静置,一段时间后烧杯中的现象如图1所示.图2是甲、乙的溶解度曲线图,下列说法正确的是(  )
A.烧杯②中盛放的一定是乙
B.烧杯①中的溶液一定是不饱和溶液
C.将两烧杯中的溶液混合后,烧杯中一定有固体剩余
D.若水不蒸发,两烧杯内溶液升温到t2℃时某质量分数一定相等

分析 根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.

解答 解:A、t1℃时乙的溶解度大于甲的溶解度,所以向两个烧杯中加入等质量的甲、乙两种固体物质,再分别加入等质量的水,烧杯②中有剩余固体,说明其溶解度比烧杯①中固体小,由此可知烧杯①中溶解的是乙物质,错误;
B、烧杯①中甲乙可能是恰好溶解,故所得的溶液不一定是不饱和溶液,错误;
C、将两烧杯中的溶液混合后,烧杯中不一定有固体剩余,错误;
D、水不蒸发,两烧杯内溶液升温到t2℃时,两种物质都全部溶解,溶液组成一样,故质量分数一定相等,正确;
故选D.

点评 本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.模型可以反映客观现象,简单明了地表示事物.如图所示是某同学构建的硫酸铵[(NH42SO4]各元素质量分数的模型.则硫酸铵由四种元素组成,图中A表示的是氧元素.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.某研究性学习小组查阅资料得知,宇宙飞船中可用超氧化钾(KO2)作为氧气再生剂,超氧化钾是一种黄色固体,它既能与二氧化碳反应生成氧气又能和水发生化学反应生成氧气,为了验证超氧化钾与人呼出的二氧化碳发生反应生成氧气,该小组同学用下列实验装置进行实验:(已知:4KO2+2CO2═2K2CO3+3O2:CO2在饱和碳酸氢钠溶液中几乎不溶)

(1)若每种装置只能使用一次,则合理的装置连接顺序为A→E→C→D→B.
(2)为了除去O2中可能混有的CO2,B中可盛放过量氢氧化钠溶液.
(3)E装置的作用是除去CO2中混有的HCl.
(4)根据B装置集气瓶中无气泡冒出现象可以判断超氧化钾已完全反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.新药帕拉米韦(C15H28O4N4)注射液可用于治疗H7N9禽流感,下列说法正确的是(  )
A.帕拉米韦属于有机物
B.帕拉米韦由碳、氢、氧、氮四种原子构成
C.帕拉米韦中氢元素的质量分数最大
D.帕拉米韦中氢元素与氧元素的质量比是7:1

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列实验操作中,正确的是(  )
A.
吸取液体
B.
倾倒液体
C.
浊液过滤
D.
蒸发结晶

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.垃圾-放错位置的资源
    我们每个人都是垃圾的创造者,每人每天平均要产生1kg的垃圾,垃圾的污染越来越严重.目前常用的垃圾处理方法有卫生填埋、堆肥和焚烧,三种处理方法各有利弊.
    填埋垃圾占我国垃圾处理总量的90%以上,但是,我国的填埋垃圾几乎没有经过处理,大多是简单的倾倒和填埋,这种处理方式不禁占用土地、损伤地表,而且会污染土壤、地下水和大气,并严重危害人体健康.
    据估计,废塑料制品约占我国城市生活垃圾的5%-14%,由此造成的“白色污染”已成为社会的一大公害,废弃塑料的回收和再利用不仅可以减少其数量,而且可以节约石油资源.据不完全统计,目前我国垃圾中约$\frac{2}{3}$是可以回收利用的,随着我国生活垃圾热值的提高,不少大中城市已经正在创建垃圾焚烧发电厂,并利用焚烧垃圾时产生的热量发电,但会造成空气污染.
请回答下列问题.
(1)目前我国垃圾处理的主要方法是卫生填埋、堆肥和焚烧.
(2)垃圾焚烧发电时的能量转化是:化学能→热能→机械能→电能;焚烧垃圾时,可能生成的一种有害物质是粉尘.
(3)生产塑料的原料来自于石油,为减少“白色污染”,除了减少使用塑料制品以外,还可以回收利用废弃塑料.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.如图所示的实验操作中,正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列说法正确的是(  )
A.大豆与大豆油中富含的营养素都是油脂
B.青少年预防佝偻病,应适当补锌
C.用适量的小苏打做糕点,使它更松
D.淀粉酶属于糖类,可用于为人体提供能量

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.如图是某化学反应的微观示意图,分析并回答问题
(1)由图可知,化学反应的微观本质是:分子分裂,原子又重新组合成新分子.
(2)反应前后涉及的物质中,有机物的化学式为C2H4
(3)参加反应的两种物质的分子个数比为1:3(或3:1).

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