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【题目】A~G是初中所学的常见物质,其转化关系如图所示(“→”表示物质通过某反应可以转化为另一种物质,部分反应条件已略去),A、D在常温下均为无色液体,且组成元素相同, B、F均为黑色固体,G是种常见气体,请回答下列问题:

(1)写出下列物质的化学式:A___________

(2)物质G的名称是_________

(3)物质B在反应①所起的作用是__________;

(4)在反应①②③④中,属于分解反应的是___________

(5)写出反应④的化学式表达式____________

【答案】H2O2 二氧化碳, 催化; ①②, H2+O2H2O

【解析】

A、D在常温下均为无色液体,且组成元素相同,根据框图可知A加入B后能够生成DC,过氧化氢与水都是由氢、氧元素组成,过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,则A是过氧化氢,D是水,B是黑色固体,B是该反应的催化剂二氧化锰,C是氧气;F为黑色固体,FC(氧气)生成GG是种常见气体,碳在氧气中燃烧生成二氧化碳,G可能是二氧化碳,水通电分解生成氢气和氧气,氢气和氧气点燃时生成水,E为氢气。将猜想代入框图验证,猜想成立。因此:

(1)A过氧化氢,化学式为:H2O2

(2)物质G的名称是二氧化碳;

(3)物质B在反应①所起的作用是催化作用;

(4)在反应①是过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,该反应是一种反应物生成两种物质的反应属于分解反应;反应②是水通电分解生成氢气和氧气,该反应是一种反应物生成两种物质的反应属于分解反应;反应③是碳在氧气中燃烧生成二氧化碳,该反应是由两种物质生成另一种物质的反应,属于化合反应;反应④是氢气在氧气中点燃时生成水该反应是由两种物质生成另一种物质的反应,属于化合反应。属于分解反应的是①②

(5)反应④是氢气在氧气中点燃时生成水,化学式表达式是H2+O2H2O。

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【题目】物质丙是重要的化工产品,在国民经济中占有重要地位。工业上用甲和乙合成丙。甲、乙、丙的微观示意图见下表。请完成下列空白。

物质

微观示意图

(1)甲、乙、丙3种物质都是由 (分子”“原子离子”)_____构成的。

(2)甲、乙、丙中属于化合物的是_____

(3)物质丙中氮元素的化合价为_____

(4)丙中氮、氢元素的质量比为_____

(5)写出甲和乙在高温、高压、催化剂的条件下合成丙的化学方程式:_____

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【题目】金属材料在生产、生活中有着广泛的应用,人类的生产和生活都离不开金属。

(1)新型材料纳米级铁粉具有广泛的用途,它比普通铁粉更易与氧气反应,其制备的主要流程如图所示。

髙温反应器中反应的化学方程式为________。反应前需向反应器中通入氮气,目的是__________;

(2)金属活动性顺序有重要的应用。铜、铝、铁为日常生活中常见的金属,某化学兴趣小组的同学在探究铝、铜、铁三种金属的有关性质时,进行了如图的实验:

在A实验中发生反应的化学方程式为__________。将A实验结束后试管内的物质倒入烧杯中,发现烧杯中的红色固体物质明显增多,其原因是__________,一段时间后过滤,滤液中的溶质一定有________(填化学式);

(3)某同学在—定质量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入铁粉,充分反应后,他对反应过程进行了分析,得到了以下几个图像(横坐标表示加入铁的质量),其中错误的是_______(填字母序号)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是一门以实验为基础的科学,借助科学的实验方法,我们可以从不同角度正确地认识物质。

实验一:探究物质的组成

(1)图A所示实验实验可用于测定空气的组成,写出红磷燃烧的化学方程式:_____

(2)图B所示实验可用于测定水的组成.

①电解水反应中在电源负极上得到的气体是______

②若正极上产生的10毫升气体时,则负极产生的气体体积是_____毫升。

实验二:探究微粒的性质

(3)如图C和图D所示,用甲乙两支大小相同的注射器,分别吸取等体积的空气和水,用手指顶住注射器末端的小孔,用相同大小的力,将栓塞慢慢推入.请回答下列问题:

①容易被压缩的注射器是______(填“甲”或“乙”)。

②通过对比两个实验,可以得出:在相同条件下,空气中的微粒间间隔比水的_____(填“大”或“小”)。

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【题目】实验室中可以用高锰酸钾、过氧化氢、氯酸钾来制取并收集氧气。根据所学知识回答问题:

(1)结合下图所提供装置完成下列表格

填写内容

反应物

化学反应的符号表达式

实验装置(填字母)

高锰酸钾

例:

KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

过氧化氢(二氧化锰)

_________

_______

氯酸钾(二氧化锰)

_________

_______

(2)请结合上图回答问题:

①写出甲所指仪器名称:甲_______

②检查B装置气密性的方法是:向长颈漏斗中加水至末端浸没在水面以下,从导管处向外抽气,若观察到_______,则气密性良好;

③用过氧化氢制氧气的装置与其他两种方法的装置相比具有的优点________(写出一条);

④用如图装置收集O2,验满的方法是_______

⑤ 实验室用大理石(固体)和稀盐酸(液体)常温下反应制取并收集二氧化碳(CO2能溶于水,其密度大于空气的密度,且不与空气中的成分发生反应),应选用的实验装置为_______。(填字母)

(3)某兴趣小组的同学借助氧气传感器探究微粒的运动,数据处理软件可实时绘出氧气体积分数随时间变化的曲线。收集一塑料瓶氧气进行以下三步实验:第一步 敞口放置;第二步 双手贴在塑料瓶外壁上;第三步 将塑料瓶的瓶口朝下,三步实验中测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为下图中的MN段、NP段和PQ段。

①能够说明氧分子不断运动的曲线是_______

A.MN段 B.NP段 C.PQ段

②MN段和NP段相比较,说明______

③随着实验的进行,传感器测出氧气的体积分数约为____时几乎不再变化。

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【题目】自来水厂净水过程示意图如图,请回答:

(1)可以除去水中溶解的一些杂质和异味的设备是_____(填字母);

A.过滤池 B.吸附池 C.清水池

(2)检验上述所获取的自来水是硬水还是软水,常用_____来区分,生活中可以通过_____降低水的硬度;

(3)我国有关部门规定,经上述过程净化后进入用户的饮用水含铁<0.3mgL﹣1,含铜<1.0mgL﹣1.其中的“铁、铜”指的是_____(填字母)

A.原子 B.分子 C.元素

(4)下列做法会造成水体污染的是 _____(填序号)。

①工业废水达标处理后排放 ②随意丢弃废旧电池

③用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水 ④合理使用化肥和农药。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“低碳”是全世界的主题,以下流程通过控制化学反应的条件来促进或抑制化学反应,实现“低碳”,从而更好地通过化学反应为人类造福。

根据上述流程回答下列问题:

(1)上述流程中可循环利用的物质是________

(2)甲醇(CH3OH)燃烧除了生成二氧化碳外,还生成一种常温下为液态的化合物,写出反应的化学方程式:_____________,如何证明燃烧产物中含有二氧化碳?你设计的实验方法是__________(用化学方程式表示)。

(3)请举出你生活中低碳的方式_______(写一种即可)

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【题目】A,B,C 代表单质或化合物,它们之间的相互转换关系如图所示,请推断:

(1)若A是化合物,B是氧化物,C是单质。则B可能是_______,C可能是_______

(2)写出A转化为B的文字表达式_________

(3)写出B转化为C的文字表达式_________

(4)写出C转化为B的文字表达式_________

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【题目】下列问题的研究中,没有利用对比实验方法的是(  )

A. A B. B C. C D. D

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