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    水是生命之源．
    （1）活性炭常用于净水，其作用是
     
    、过滤水中的杂质．
    （2）生活中常用
     
    来区分硬水和软水．
    （3）电解水反应的化学方程式为
     
    ．
    考点：硬水与软水,碳单质的物理性质及用途,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：空气与水
    分析：（1）根据已有的知识进行分析，活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味；
    （2）硬水和软水与肥皂水混合的现象不同；
    （3）电解水时生成氢气和氧气．
    解答：解：（1）活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味；
    故答案为：吸附；
    （2）硬水和软水与肥皂水混合的现象不同，可以使用肥皂水鉴别硬水和软水；
    故答案为：肥皂水；
    （3）电解水时正极产生的是氧气，负极产生的是氢气；
    故答案为：2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑．
    点评：本题考查了水的净化的知识，难度不大．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    冬凌草又名冰凌草，其中含的冰凌草甲素C20H28O6为抗肿瘤有效成分，有明显的杀菌作用，对各种癌病均有一定疗效．下列有关冰凌草甲素的说法正确的是（　　）
    A、是一种有机物
    B、相对分子质量为364g
    C、由54个原子构成
    D、碳、氢、氧元素质量之比为20：28：6

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列4个坐标图分别表示4个实验过程中某些质量的变化，其中正确的是（　　）
    ABCD
    向一定量石灰石滴加稀盐酸向一定量过氧化氢溶液加入少量二氧化锰向相同铁粉和锌粉加入足量稀盐酸向一定量硫酸铜溶液不断加入铁粉
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    向100g10%的硝酸钾溶液中加入12.5g硝酸钾固体，全部溶解后，所得溶液中溶质质量分数为（　　）
    A、12.5%B、20%
    C、22.5%D、25%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    KNO3和KCl在不同温度时的溶解度如下表所示．
    温度/℃010203040506070
    溶解度/gKNO313.320.931.645.863.985.5110138
    KCl27.631.034.037.040.042.645.548.3
    请回答下列问题：
    （1）20℃时，KNO3的溶解度是
     
    g．
    （2）30℃时，将KNO3和KCl固体各40g分别加入两只盛有100g水的烧杯中，能得到饱和溶液的是
     
    ．将上述得到的不饱和溶液转化为饱和溶液，可采用的一种方法是
     
    ．
    （3）依据上表中数据，已绘制出KNO3和KCl的溶解度曲线（如图所示），图中能表示KNO3溶解度曲线的是
     
    （填“m”或“n”）． 
    （4）由表中数据分析可知，KNO3和KCl在某一温度t时具有相同的溶解度，则t的取值范围是
     
    ．（填字母序号）．
    A．0℃～10℃B．10℃～20℃
    C．20℃～30℃D．50℃～60℃

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列净水操作中，单一操作净化程度最高的是（　　）
    A、吸附B、沉淀C、蒸馏D、过滤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请结合图示实验装置，回答下列问题．

    （1）图中标号仪器名称：a
     
    ，b
     
    ．
    （2）用高锰酸钾固体制氧气，选用的发生装置是
     
    （填“A”、“B”或“C”），装入药品前应先进行的操作是
     
    ，反应的化学方程式是
     
    ．如用装置D收集氧气，当观察到
     
    时，开始收集．
    （3）实验室制取H2时，如选用C装置，与B装置相比其优点是
     
    ，如用F装置收集H2，则气体应从
     
    端通入（填“c”或“d”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命之源，请回答下列有关水的问题：
    （1）下列有关水的组成和结构的叙述中，正确的是
     
    ．
    A．水中氢、氧元素的质量比为2：1
    B．水是由水分子构成的
    C．水是由氢分子和氧分子构成的
    （2）水发生部分结冰变化后形成的冰和水混合体系属于
     
    （选填“纯净物”或“混合物”）．
    （3）下列有关净水过程中净化程度最高的是
     
    ．
    A．过滤         B．吸附         C．沉淀           D．蒸馏
    （4）去年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源，大力建
    设生态文明”．下列说法正确的是
     
    ．
    A．保护水资源，禁止使用化肥、农药      B．生活垃圾集中填埋或焚烧
    C．工业废渣的任意排放，不会污染水体    D．城市浇花，采用喷灌、滴灌技术．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “鱼浮灵”主要成分是过碳酸钠（xNa2CO3?yH2O2），俗称固体双氧水．兴趣小组对其进行以下探究：
    【性质探究】
    （1）取少量“鱼浮灵”于试管中加水，有持续细小气泡缓慢放出；向试管中加入少量MnO2粉末，产生大量气泡．将带火星木条伸入试管，木条
     
    ，说明有O2生成．
    （2）取实验（1）中上层清液，测得溶液pH＞7；向溶液中滴加足量稀盐酸，产生大量气泡；将产生的气体通入澄清石灰水中，出现浑浊现象，说明有
     
    生成，该反应方程式为
     

    结论：过碳酸钠具有Na2CO3和H2O2的双重化学性质．
    【组成测定】利用如图装置进行产品中活性氧含量测定和过碳酸钠（xNa2CO3?yH2O2）组成的测定（杂质对测定无影响）．

    【查阅资料】：①“鱼浮灵”中活性氧含量≥13.0%是一等品，≥10.5%是合格品．
    ②过碳酸钠能与酸反应放出CO2和O2．
    （3）实验前先缓慢通N2一段时间，加热铜网至红热后，再缓慢滴入过量稀硫酸，直至A中样品完全反应；继续缓慢通N2，其目的是
     
    ．
    （4）若先滴入稀硫酸，后加热铜网，会导致x：y的值
     
    （填“偏大”或“偏小”）．
    （5）装置B的作用是
     
    （填序号）；E的作用是
     
    ．
    ①除去气体中的水蒸气              ②便于观察和控制气流速度
    （6）实验测得C装置中铜网增重1.2g，D装置增重2.2g．该产品中活性氧含量为
     
    %；属于
     
    （填“一等品”或“合格品”）；x：y=
     
    ．
    【反思与评价】：有一种“鱼浮灵”有效成分是过氧化钙CaO2，同样可以为水塘增加氧气，它与水反应生成氧气与氢氧化钙，其方程式为
     
    ．装“鱼浮灵”袋子上面有“怕水”、“怕晒”；“怕水”说明它
     
    （能或不能）溶于水，有人说也“怕酸”？你赞成吗？理由是
     
    ．

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