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    某学生用加热氯酸钾制氧气，错把高锰酸钾当成二氧化锰混入氯酸钾中，其结果是（　　）
    分析：根据物质的性质进行分析，高锰酸钾加热能分解生成氧气和二氧化锰，二氧化锰能作为氯酸钾分解的催化剂，加快氯酸钾的分解速率．
    解答：解：高锰酸钾能分解生成二氧化锰和氧气，生成的氧气增加了氧气的量，生成的二氧化锰能作为氯酸钾分解的催化剂，使反应的速率加快，观察选项，故选D．
    点评：本题主要考查了高锰酸钾和氯酸钾分解的反应原理及二氧化锰在氯酸钾反应中的作用，掌握实验室制取氧气的原理及催化剂的作用即可正确解答．
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    如图是某学生在实验室用氯酸钾制取氧气的装置图，试回答以下问题：
    （1）写出仪器名称
    a
    酒精灯
    酒精灯
       b
    试管
    试管
         c
    铁架台
    铁架台
        d
    水槽
    水槽

    （2）指出装置中的至少两处错误：
    ①
    试管口没有略向下倾斜
    试管口没有略向下倾斜
    ②
    酒精灯内酒精过多
    酒精灯内酒精过多

    （ 3）若将氯酸钾和二氧化锰换成
    高锰酸钾
    高锰酸钾
    来制取氧气，并将此装置按正确的方法组装后，还需添加一步操作才能加热制取氧气，这步操作是：
    在试管口塞一团棉花
    在试管口塞一团棉花
    ；写出用高锰酸钾制取氧气的化学表达式：
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    该反应属于
    分解
    分解
    反应．
    （4）制取氧气有下列操作：①加热反应物；②装入药品，固定装置；③用排水法收集氧气；④检查装置气密性；⑤熄灭酒精灯；⑥将导管从水槽中取出；⑦将盛满水的集气瓶倒立在水槽中．请将上述操作按正确的顺序排列：
    ④②⑦①③⑥⑤
    ④②⑦①③⑥⑤

    （5）由于氧气密度比空气大，所以可用
    向上排空气
    向上排空气
    法收集；由于氧气
    不易溶于水
    不易溶于水
    ，所以可用排水法收集．用排水
    法收集时，当气泡
    连续、均匀
    连续、均匀
    冒出时才可开始收集．集满氧气的集气瓶应
    正
    正
    放在桌上．
    （6）某学生在加热氯酸钾和二氧化锰制氧气时，错把高锰酸钾当成二氧化锰装入试管中，①是否有氧气迅速放出？②为什么？
    ①
    有
    有
    ；
    ②
    高锰酸钾能分解生成二氧化锰，二氧化锰能作为氯酸钾分解的催化剂
    高锰酸钾能分解生成二氧化锰，二氧化锰能作为氯酸钾分解的催化剂
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据实验装置图1，回答下列问题：

    （1）实验室若用排空气法收集氧气可选用
    E
    E
    装置（用字母回答，下同）；用KMnO4制氧气的化学符号表达式为
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ，发生装置应选用
    A
    A
    装置；用氯酸钾制氧气的化学符号表达式为
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    ；其中二氧化锰是催化剂，起到
    催化
    催化
    作用．用双氧水制氧气的化学符号表达式为
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ；
    （2）实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体．甲烷的密度比空气小，不溶于水．可以选用
    A
    A
    装置制备甲烷气体；用
    D或F
    D或F
    装置收集甲烷气体．
    （3）如图2是某学生设计的一种有贮气等用途的装置．用此装置以排空法收集氧气时，气体从
    a
    a
    （填“a”或“b”，下同）处导管通入；当用排水集气法收集氧气时，瓶内先装满水，气体从
    b
    b
    处管通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据实验装置图，回答下列问题：

    （1）写出A中三种仪器的名称：①
    酒精灯
    酒精灯
    、②
    锥形瓶
    锥形瓶
    、③
    集气瓶
    集气瓶
    ．
    （2）实验室若用排空气法收集氧气可选用①
    E
    E
    装置（用字母回答，下同）；用KMnO4制氧气的化学符号表达式为②
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ，发生装置应选用③
    A
    A
    装置；用氯酸钾制氧气的化学符号表达式为④
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    ；其中二氧化锰是催化剂，起到⑤
    催化
    催化
    作用．用双氧水制氧气的化学符号表达式为⑥
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ；
    （3）实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体．甲烷的密度比空气小，不溶于水．可以选用①
    A
    A
    装置制备甲烷气体；用②
    D或F
    D或F
    装置收集甲烷气体．
    （4）右图是某学生设计的一种有贮气等用途的装置．用此装置以排空法收集氧气时，气体从①
    a
    a
    （填“a”或“b”，下同）处导管通入；当用排水集气法收集氧气时，瓶内先装满水，气体从②
    b
    b
    处管通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    如图是某学生在实验室用氯酸钾制取氧气的装置图，试回答以下问题：
    （1）写出仪器名称
    a______　 b______　　 c______　　d______
    （2）指出装置中的至少两处错误：
    ①______②______
    （ 3）若将氯酸钾和二氧化锰换成______来制取氧气，并将此装置按正确的方法组装后，还需添加一步操作才能加热制取氧气，这步操作是：______；写出用高锰酸钾制取氧气的化学表达式：______该反应属于______反应．
    （4）制取氧气有下列操作：①加热反应物；②装入药品，固定装置；③用排水法收集氧气；④检查装置气密性；⑤熄灭酒精灯；⑥将导管从水槽中取出；⑦将盛满水的集气瓶倒立在水槽中．请将上述操作按正确的顺序排列：______
    （5）由于氧气密度比空气大，所以可用______法收集；由于氧气______，所以可用排水法收集．用排水
    法收集时，当气泡______冒出时才可开始收集．集满氧气的集气瓶应______放在桌上．
    （6）某学生在加热氯酸钾和二氧化锰制氧气时，错把高锰酸钾当成二氧化锰装入试管中，①是否有氧气迅速放出？②为什么？
    ①______；
    ②______．

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