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    8．氧气的中文名字是我国清末的数学家、翻译家徐寿命名的，他将氧气命名为“养气”即“养气之质”，动植物都离不开它．后来为了统一就用“氧”代替了“养”字，便叫作“氧气”了．
    （1）命名为“养气”主要是因为氧气具有供给呼吸的性质．
    （2）家里用水族箱养鱼都要配置循环供氧机，池塘里养鱼也要经常用水泵将水抽出喷向空中，使氧气和水充分接触，这主要是应为氧气不易溶于水．

    分析 根据氧气的性质和用途进行解答即可．

    解答 解：（1）命名为“养气”主要是因为氧气具有供给呼吸的性质．
    （2）家里用水族箱养鱼都要配置循环供氧机，池塘里养鱼也要经常用水泵将水抽出喷向空中，使氧气和水充分接触，这主要是应为氧气不易溶于水；
    故答案为：（1）供给呼吸（2）不易溶于水

    点评 此题重点是氧气的性质和用途，题型基础难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列说法中，错误的是（　　）
    A．汽油可溶解衣服上的油渍
    B．洗涤剂能清洗油污与乳化作用有关
    C．将食盐、蔗糖溶于水后，溶质均以分子形式存在
    D．物质在溶解于水的过程中，通常伴随热量的变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．在实验室配制50g质量分数5%的氯化钠溶液．请按要求回答下列问题：
    （1）甲同学用氯化钠和蒸馏水配制，需要氯化钠2.5g，需要水47.5mL（水的密度为1g/cm3），配制溶液时常涉及以下过程：①称量及量取；②溶解；③计算；④装瓶贴标签．正确的操作顺序是③①②④（填序号）．
    （2）现实验室中10mL、50mL、100mL三种不同规格的量筒，配制上述溶液时最好选用50mL的量筒（填“10”、“50”或“100”），溶解时用玻璃棒的作用是加快氯化钠的溶解速率．
    （3）乙同学用10%的氯化钠溶液和蒸馏水配制50g质量分数5%的氯化钠溶液，需10%的氯化钠溶液25g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．工业上用CO通过化合反应制备甲酸钠（化学式为CHO2Na），其主要流程如下：

    （1）焦炭在高温条件下发生反应的基本类型是化合反应．
    （2）第一次加入NaOH溶液的目的是除去混合气体中的二氧化碳．
    （3）合成甲酸钠的化学方程式是CO+NaOH═CHO2Na．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列实验操作中，正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．阅读下面的短文并回答问题．
    2015年屠呦呦因发现青蒿素并成功研制出抗疟新药，成为我国本土第一位诺贝尔生理学或医学奖得主．我国的许多医学著作中都有使用青蒿治疗疟疾的记载，屠呦呦团队通过研究，发现了青蒿素，确定了它的组成、结构，并成功合成．
    •提取过程
    研究人员先是采用水煎法（将青蒿放入水中，加热煮沸、浓缩），发现得到的提取物对疟原虫无抑制效果，而采用95%的乙醇代替水（乙醇沸点78℃）进行提取，得到的提取物有效率为30%-40%，后来又采用乙醚（沸点35℃）代替乙醇，得到的提取物有效率达到95%以上，课题组将提取物中的有效成分命名为青蒿素．
    •结构分析
    确定中草药成分的化学结构是药物研制过程中十分重要的一环，在成功分离出青蒿素晶体后，课题组立即着手分析其化学结构．
    ①定性分析
    取适量青蒿素，在氧气中充分燃烧，测得生成物只有二氧化碳和水．
    ②定量分析
    实验测得青蒿素的相对分子质量是282，其中碳元素的质量分数是63.8%，氢元素的质量分数是7.8%．
    ③主要抗疟结构（有效结构）分析
    青蒿素对疟原虫有很好的抑制作用，科学家推测这可能是它分子中某一部分结构导致其具有氧化性的结果，那么青蒿素分子中具有怎样的结构才使它有氧化性的呢？科学家将其与我们熟悉的物质进行了对比，如过氧化氢溶液（俗称双氧水）有较强的氧化性，医疗上也常用它杀菌消毒，过氧化氢分子中原子和原子相互结合的方式有“H-O-、-O-O-”两种（见图），青蒿素分子中原子和原子相互结合的方式有“、H-O-、-O-O-”等几种（见图，其中多条短线连接点处代表有一个碳原子）．
    •化学合成
    由于天然青蒿中青蒿素的含量只有0.1%-1%，提取过程消耗大量原材料，产量低、成本高，于是课题组于1984年成功合成了青蒿素，使其能为更多的患者服务．
    注：图示中的实线和虚线是为了真实反应分子结构，对连接方式没有影响，可以等同看待．
    （1）根据青蒿素的提取过程推测青蒿素的物理性质是ABC（填写正确答案编号）．
    A．不易溶于水B．能溶于乙醇C．易溶于乙醚D．受热易分解
    （2）根据“燃烧法”的结果推断青蒿素中一定含有的元素是C、H（用元素符号表示），计算一个青蒿素分子中含有碳原子个数的计算式$\frac{282×63.8%}{12}$（只列式，不计算结果）．
    （3）根据对比观察，你推测青蒿素分子中起杀菌作用的原子间相互结合的方式是AC．（填写正确答案的编号）
    A．H-O-B．   C．-O-O-
    （4）请你谈谈化学合成青蒿素的意义是降低成本，产量高．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    20．以下是同学们在“科学实践“活动中完成的实验．

    （1）实验1中，燃着的蜡烛会熄灭的是烧杯①（填烧杯序号），结合灭火原理分析蜡烛熄灭的原因：反应生成二氧化碳，二氧化碳不支持燃烧，隔绝了空气（氧气），使蜡烛熄灭．
    （2）实验2中，将适量干冰放入一个玻璃碗内，并用蘸有洗涤灵溶液的布条擦过碗口，形成一层薄膜，过一会看到薄膜鼓起，产生以上现象的原因是干冰升华变成二氧化碳气体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列厂商的做法没有损害消费者权益的是（　　）
    A．食品厂用CuSO4溶液浸泡粽叶，让已经失去原色的粽叶返青，使粽子表面变得鲜绿
    B．加石蜡对过期的大米进行抛光，使大米看上去色泽鲜亮
    C．用硫磺燃烧熏蒸粉丝，使之漂白
    D．在缺碘地区盐业公司生产食盐时加入适量碘酸钾

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．比较推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是（　　）
    序号化学反应事实影响化学反应的因素
    A铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度
    B铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧反应物的种类
    C碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应反应温度
    D双氧水在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解催化剂
    A．AB．BC．CD．D

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