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    【题目】下列不属于氧气用途的是（ ）
    A.潜水
    B.急救
    C.灭火
    D.气焊

    【答案】C
    【解析】解：A、潜水利用氧气能够供给呼吸的性质，故A项正确； B、急救利用氧气能够供给呼吸的性质，故B项正确；
    C、灭火一般使用二氧化碳，因为二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧，故C项错误；
    D、气焊利用了氧气能够支持燃烧的性质，故D项正确；
    故选C．
    物质的性质决定用途，用途反映性质．根据氧气的性质﹣﹣氧气能够供给呼吸，支持燃烧判断其用途．

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    B.烧杯
    C.蒸发皿
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    B.元素
    C.原子
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    A.氧原子
    B.氢原子
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    B.分子很大
    C.分子之间有间隙
    D.分子分解成原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】图1是元素周期表中硒元素的信息以及硒原子的结构示意图（图2），图3是A，B，C，D四种离子的结构示意图，据图回答问题：

    （1）在硒原子的结构示意图中，m的值为；n的值为；硒元素位于元素周期表中的第周期；硒元素属于元素．（填“金属”或“非金属”）
    （2）A，B，C，D中属于同种元素的是 ． （填序号）
    （3）硒元素与A，B，C，D哪一种粒子的化学性质相似 ． （填序号）
    （4）由C元素和D元素组成化合物的化学式为 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列是实验室制取某些常见气体并探究性质的装置图，请回答．

    （1）若实验室要用同一装置制取并收集O2和CO2 ， 最好选择装置组合（填字母序号），该装置制取CO2的化学方程式为 ， 写出检验CO2气体发生反应的化学方程式 ．
    （2）图F中①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球，缓慢通入二氧化碳气体，将会看到处（填序号）棉球变色，的化学性质是（用方程式表示）．
    （3）实验室用AD或AE组合制取并收集甲烷气体，由此可推断有关制取甲烷气体的信息符合表格中相对应的选项（选填A，B，C，D）．

    A

    B

    C

    D

    反应物状态极反应条件

    固体，加热

    液体和固体常温

    液体，加热

    固体，加热

    其密度（ρ1）与空气密度（ρ2）的比较

    ρ1＞ρ2

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    在水中的溶解性

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    【题目】下列说法正确的是（ ）
    A.墙内开花墙外香说明分子在不断运动
    B.空气是由空气分子构成的
    C.含有氧元素的化合物都是氧化物
    D.不同种元素最本质的区别是中子数不同

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