【题目】下列物质中属于纯净物的是( )
A.稀盐酸 B.冰水混合物 C.苹果醋 D.合金
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如下图所示,装置气密性良好,弹簧夹处于关闭状态。挤压胶头滴管加入液体,一段时间后,打开弹簧夹,能使气球a明显鼓起的是
试管内物质 | 胶头滴管内物质 | |
A | 氢氧化钠固体 | 水 |
B | 氧化铁 | 稀盐酸 |
C | 氯化钡溶液 | 稀硫酸 |
D | 二氧化碳 | 氢氧化钠溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验,三套装置如下图:
(1)甲装置:
①仪器a的名称为________________
②向a中加水会看到气球胀大,一段时间内气球大小没有变化,说明该装置气密性___________。
(2)乙装置:
①若生成O2使气球胀大,则锥形瓶中所装的固体物质可以是__________________。
②若生成H2使气球胀大,则反应的化学方程式为___________________________。
③若锥形瓶中装有NaOH固体,分液漏斗中加入少量水,则气球胀大的主要原因是_________________。
(3)丙装置:
若锥形瓶中盛满CO2,欲使气球胀大,则分液漏斗中的液体可以是_____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】野炊结束后,同学们及时用沙土盖灭火堆,其主要灭火原理是( )
A.将可燃物与氧气隔绝 B.撤离可燃物
C.降低可燃物的着火点 D.降低可燃物的温度
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【题目】(8分)化学的学科特征之一是微观水平上研究物质。
(1)从微观角度看,水是由 构成的。
(2)下列微粒符号中:①2O ②2O2 ③Fe2+ ④NO3-,能表示2个分子的是 (填序号);由③和④ 两种微粒构成的化合物的化学式是 。
(3)下面三幅示意图分别表示生成氯化钠的不同化学反应。请根据图示回答相关问题:
①图1是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图。由图1可知,元素的化学性质与原子的 (选填下列字母序号)有密切关系。
A.最外层电子数 B.核外电子数 C.电子层数 D.质子数
②图2是氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观示意图,该反应的本质是 结合生成水分子。该反应没有明显的现象,为了验证该反应确实能够发生,下列物质肯定无法帮助你达到目的是 。
A.Fe B.酚酞溶液 C.CuSO4 D.Ba(NO3)2
③图3表示反应中所涉及的4种物质中属于氧化物的是 (填化学式),NaClO2中氯元素的化合价为 。
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【题目】某化学兴趣小组欲除去固体氯化钠中混有少量可溶性氯化镁和难溶性泥沙,设计下图所示实验方案,请参与实验并回答问题。
(1)步骤①中玻璃棒搅拌的作用是___________。
(2)步骤②、③中,操作X的名称是 ________。
(3)步骤③中,加入过量氢氧化钠溶液的目的是_________________________________;沉淀B的化学式是__________。
(4)有同学认为原实验方案不完善,做出这种评价的依据是_____________________。
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【题目】下列关于铁的做法或说法错误的是
A.不能用铁桶盛放硫酸铜溶液
B.人体缺微量元素铁会导致贫血
C.常见合金:不锈钢、黄铜、铁矿石
D.埋在潮湿、疏松、透气的酸性土壤中的铸铁管容易被腐蚀
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【题目】通过一学期的化学学习,你认为下列有关叙述正确的是( )
A.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
B.与水具有相同化学性质的最小粒子是水中的原子
C.由一种元素组成的物质叫做单质
D.一氧化碳用于冶炼金属,因为一氧化碳具有还原性
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