分析 (1)熟悉常见仪器,了解名称;
(2)根据双氧水是液体,二氧化锰是固体,也就是固液常温下的反应,选择发生装置;其中二氧化锰的作用是催化;
(3)根据已有的知识进行分析,加热氯酸钾能分解生成氯化钾和氧气;
(4)氧气的密度大于空气的密度,可以向上排空气法收集;根据氧气助燃性来验满;
用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气的发生装置为“固体加热型”进行选择;常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,氨气极易溶于水,进行选择收集装置.
解答 解:(1)图中a是酒精灯,b是铁架台;
(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气,是固液常温下的反应,所以可以用B作为发生装置;其中的二氧化锰起到催化作用;
(3)根据已有的知识进行分析,加热氯酸钾能分解生成氯化钾和氧气,反应的文字表达式为:氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;
(4)E装置可以用来收集密度大于空气密度的气体,所以可以收集密度大于空气密度的氧气;因为试管和导管中有空气,因此当导管口开始有气泡产生时,不宜立即收集,否则氧气不纯;因为氧气有助燃的性质,所以验满是用带火星的木条放到集气瓶口,发现木条复燃,说明已满.故答案为:氧气密度比空气大、用带火星的木条放到集气瓶口,发现木条复燃,说明已满;
(5)用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气的发生装置为“固体加热型”进行选择;常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,氨气极易溶于水,进行选择收集装置.
故答案为:(1):酒精灯、铁架台;
(2)B、催化;
(3)氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;
(4)氧气的密度比空气大,试管和导管中有空气,把带火星的木条放在瓶口来验满,如果带火星的木条在瓶口能复燃,则证明该瓶氧气已经收集满了;
(5)A,D.
点评 本题主要考查实验装置的选取,以及气体的验满,要同学们了解常见气体的制取和性质.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
规律 | 排序 |
示例:标准状况下,密度由大到小 | CO2、C2H4、C2H2、CH4 |
元素 | Na | Mg | ① | Si | P | ② | Cl |
原子的最外层电子数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
原子半径(10-10m) | 1.86 | 1.60 | 1.43 | ③ | 1.10 | 1.02 | 0.994 |
最高正价 最低负价 | +1 | +2 | ④ | +4 -4 | +5 -3 | ⑤ | +7 -1 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 1g酒精和1g水混合后的总质量 | |
B. | 1g氧化铁和1g足量的稀盐酸反应后溶液的质量 | |
C. | 1g饱和食盐水中加入1g食盐后,所得溶液的质量 | |
D. | 1g氢氧化钠溶液和1g醋酸溶液混合后溶液的质量 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 可能等于(a+b)g | B. | 可能小于(a+b)g | ||
C. | 一定大于(a+b)g | D. | 可能小于或等于(a+b)g |
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