【题目】构成物质的三种微观粒子是 、 、 ,水是由 构成,氯化钠由 构成.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列对燃烧现象的描述,有错误的是 ( )
A. 红磷在空气中燃烧时,产生大量白雾
B. 木炭在空气中燃烧时,发出红光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
C. 铁丝在氧气中剧烈燃烧时,火星四射,生成黑色固体
D. 硫粉在空气中燃烧时,发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体
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【题目】生活中处处有化学。
(1)人类六大营养素中,能供给人体能量的有油脂、蛋白质和________。青少年缺________(填元素符号)会患佝偻病和发育不良。
(2)下列做法有益人体健康的是________。
A.霉变的大米洗净后食用
B.大量使用防腐剂,延长食品保存期
C.大量出汗后,适量饮用含无机盐的饮料
D.每天摄入一定量的蔬菜、水果等含维生素较多的食物
(3)化肥可提供农作物生长需要的营养元素,磷矿粉[化学式为Ca3(PO4)2]属于________(填“氮”“磷”或“钾”)肥,尿素[化学式为CO(NH2)2]中氮元素的质量分数为________(计算结果保留一位小数)。
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【题目】根据下表信息,相关说法正确的是( )
温度/℃ | 溶解度/g | |||
NaCl | KCl | NH4Cl | KNO3 | |
20 | 36.0 | 34.0 | 37.2 | 31.6 |
40 | 36.6 | 40.0 | 45.8 | 63.9 |
60 | 37.3 | 45.5 | 55.2 | 110 |
A. 20 ℃时,NaCl的溶解度为36.0
B. 40 ℃时,KCl饱和溶液的溶质质量分数为40%
C. 40 ℃时,向100 g水中加入50 g NH4Cl充分溶解,溶液质量为145.8 g
D. 60 ℃降温到20 ℃时,KNO3和KCl的饱和溶液析出晶体较多的是KCl
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【题目】已知氯化钠、碳酸钠在不同温度时的溶解度如表:
温度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | |
溶解度/g | 氯化钠 | 35 | 35.5 | 36 | 36.5 | 37 |
碳酸钠 | 6 | 10 | 18 | 36.5 | 50 |
(1)依据上表,绘制了氯化钠和碳酸钠的溶解度曲线(如图),图中能表示碳酸钠溶解度曲线的是 (填“A”或“B”);
(2)图中两溶解度曲线相交于M点,此点表示的意义是 ;
(3)40℃时,把50g A物质放入100g水中,充分搅拌,所得溶液是 (填“饱和”或“不饱和”)溶液;
(4)生活在盐湖(湖水中溶解有较多的氯化钠和碳酸钠)附近的人们习惯“夏天晒盐(NaCl),冬天捞碱(Na2CO3)”.请你答出“冬天捞碱”的道理: .
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【题目】小滨同学为了测定某珍珠粉中碳酸钙的质量分数,称取12.5g珍珠粉样品,进行四次高温煅烧、冷却、称量剩余固体的重复操作(杂质不参加反应),记录数据如下:
操作次序 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
剩余固体质量/g | 10.8 | 9.6 | 8.1 | 8.1 |
试计算:
(1)完全反应后生成二氧化碳的质量为____________g;
(2)求该珍珠粉中碳酸钙的质量分数为____________。
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【题目】根据如图所示的实验回答问题:
(1)甲是电解水的实验,正极端的试管收集到的气体是 ,它与负极端试管内气体的体积比是 。
(2)乙是过滤液体实验,其中玻璃棒的作用是 。
(3)丙是验证化学反应前后质量守恒的实验,反应结束后天平的指针将 (选填“偏左”、“偏右”或“不变”),该反应是否遵守质量守恒定律 (选填“是”或“否”)。
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【题目】根据如图所示的实验回答问题:
(1)图①是探究人体吸入空气和呼出气体成分的实验。实验现象是_______________________,由此得出的结论是________________________________。
(2)图②是与铝有关的实验。铝丝与稀盐酸反应的实验现象是________________;某位同学在进行铝和硫酸铜溶液反应的实验时,未观察到明显现象,可能的原因是________(填序号)。
A.铝丝未打磨 B.硫酸铜溶液变质
C.铝的金属活动性比铜弱
(3)图③是验证二氧化碳性质的实验。其中实验甲的作用是___________________________。
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【题目】阅读下列短文,用“物理变化、化学变化、物理性质、化学性质”四个概念填空。
硫是一种淡黄色的固体(属_____________),把硫块碾碎(属_____________),取少量硫放入燃烧匙内,将燃烧匙加热,硫熔化成淡黄色液体(属______________),继续加热,硫在空气中燃烧(属______________),说明硫具有可燃性(属_______________)。
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