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    常用于检验二氧化碳和氧气两种气体的物质分别是

    A、带火星的木条和澄清的石灰水       B、食盐水和澄清的石灰水

       C、澄清石灰水和带火星的木条         D、糖水和带火星的木条


    C

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在一定条件下，下列物质的转化一步不能实现的是

    A．Fe——Fe3O4    B．Fe2O3——Fe     C．CO2 —— CO     D．H2O2——CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列取用试剂的操作图示错误的是（　　）

    　

    A．

    用药匙取用粉末

    B．

    用纸槽取用粉末

    C．

    倾倒液体

    D．

    取用块状固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关玻璃棒在“粗盐提纯”实验中，操作错误的是（　　）

        A、捣碎研细     B、搅拌溶解

        C、引流浊液     D、搅拌防溅

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    蛋白质是人体必需的重要营养成分之一，是构成人体细胞的基础物质．鸡蛋清中含有蛋白质，用鸡蛋清做下面的实验，可以从中了解蛋白质的一些特性．

    实验步骤

    实验现象

    结论

    [实验1]

    （1）取两支试管，试管中加入3mL饱和硫酸铵溶液，试管乙加入3mL蒸馏水，再分别滴入鸡蛋清，振荡，观察现象．

    （2）再向上述试管乙中继续加入3mL饱和硫酸铵溶液，振荡，观察现象．

    试管甲：　　

    试管乙：　

    1　　

    试管乙此时：

    　仍无明显现象　

    [实验2]

    （3）另取两支试管，试管A加入3mL鸡蛋清，试管B加入3mL蒸馏水和5滴鸡蛋清，分别滴入3滴浓硝酸，振荡，片刻后观察现象．

    （4）再取两支试管C、D分别对应试管A、B，重复上述操作（3），然后同时浸入90℃的热水中，观察现象．

    试管A：　　

    试管B：　　

    2　　

    试管C：　　

    试管D：　　

    3　　

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某同学需用托盘天平称量10g某物质时，如果天平指针偏向左，此时他的操作是

       A、添加砝码    B、取下砝码   C、减少称量物   D、添加称量物

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质反应。下列对有关反应的描述正确的是

    A铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧

    B.硫在氧气里燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体

    C.铁、硫、蜡烛在氧气中的燃烧都是化合反应

    D.物质与氧气的反应属于氧化反应，氧气具有氧化性

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列所示的实验方法或操作正确的是(     )

    A．

    二氧化碳验满    B．

    检查装置气密性

    C．

    点燃酒精灯  D．

    塞紧橡皮塞

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    水是“生命之源”，根据你对水的认，请回答：

    （1）某物质由H、O两种元素组成，其中H元素的质量分数为11.1%，该物质的化学式为　　　　　　．

    （2）如图是电解水的实验简图，若A试管中产生10mL气体，则B试管中产生　　　　　　mL气体．

    （3）永州山川秀美，小玉夏游回来，带回一瓶山泉水，加入肥皂水，产生大量泡沫，则该山泉水属于　　　　　　（填“硬水”或“软水”）．

    （4）小芳家里桌上有两杯无色液体，只知是食盐水和蒸馏水，她妈妈采取尝味道的方法就加以了区别，小芳认为采取　　　　　　（填“加热蒸发”或“检测pH”）的方法也可以区别．

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