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    用正确的化学符号表示：
    （1）氧元素
     
    （2）一个氧分子
     
    （3）氢氧根离子
     

    （4）亚铁离子
     
    （5）-2价的硫元素
     
    ．
    考点：化学符号及其周围数字的意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．
    解答：解：（1）书写元素符号时应注意：①有一个字母表示的元素符号要大写；②由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写．氧元素的元素符号为：O．
    （2）氧气是由氧分子构成的，是双原子分子，其分子符号为：O2，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，故1个氧分子表示为：O2；
    （3）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，故氢氧根离子表示为OH-；
    （4）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，故亚铁离子表示为Fe2+，
    （5）元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以-2价的硫元素可表示为：
    -2
    S
    ；
    故答案为：（1）O；（2）O2；（3）OH-；（4）Fe2+；（5）
    -2
    S
    ；
    点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在我国青海湖地区有一种说法，冬天捞碱，夏天晒盐．这里的碱是指Na2CO3．盐是指NaCl．人们从盐湖中捞得的Na2CO3会含有少量的NaCl．某研究性学习小组称取含NaCl的Na2CO3固体26.5g，加入69.3克水将其配制成溶液，再向其中加入一定量的稀盐酸，使气体完全放出，生成气体质量（纵坐标）与所加盐酸的质量如图所示（注意：盐酸不与NaCl反应，图中的物质质量单位都是克）：
    计算：
    （1）原固体中Na2CO3的质量分数，
    （2）所加盐酸的溶质质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    向AgNO3和Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的铜粉，充分反应后有金属析出，则滤出的固体一定
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学用托盘天平称取试剂，他将砝码放在左盘，试剂放在了右盘．称量时，用到20克砝码1个，5克砝码2个，且游码示数为2.5克，则他所称取试剂质量为
     
    克．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲、乙、丙是含有相同金属元素的不同类别的化合物，其相互关系如图：“→”表示一种物质在一定条件下可以生成另一种物质，“-”表示两种物质在一定条件下可以发生反应．已知：工业上通常将丙煅烧分解得到
    甲，农业上常用乙改良酸性土壤．
    （1）甲的化学式
     
    ，其物质类别为
     
    ．
    （2）物质M和丙反应能生成一种可用于灭火的气体，该反应的化学方程式为
     
    ．
    （3）甲→乙的化学方程式为
     
    ，其基本反应类型为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据要求完成下列填空．
    （1）夏天盛放冰镇啤酒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中有
     
    ；
    （2）发现元素周期律和元素周期表的科学家是
     
    ．
    （3）写出下列反应的文字表达式，指出基本反应类型：
    ①铁丝在氧气中燃烧
     
    、
     
    ；
    ②加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
     
    、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    阅读下面文字材料，回答问题．
    实验室制取氨气，常采用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法．氨气是一种有刺激性气味、极易溶于水的气体，它的密度比空气小，是制取氮肥的一种基本原料．
    （1）现有以下仪器：①大试管②酒精灯③量筒④集气瓶⑤水槽⑥导气管⑦漏斗⑧天平⑨药匙．实验室制取氨气应用到的一组是
     
    （填序号）
    （2）收集氨气的方法是
     
    ；原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）用化学符号表示：
    2个氮原子
     
    ；3个镁离子
     
    ；氧化钙中钙元素的化合价为+2价
     
    ．
    （2）化学就在我们身边，与我们的生活息息相关．请回答以下生活中的问题：
    ①“沙里淘金”说明黄金在自然界中能够以
     
    （填“单质”或“化合物”）形式存在．②餐具上的油污用加了洗涤剂的水更容易洗掉，是因为洗涤剂具有
     
    ．
    ③许多家庭厨房中的燃料已被天然气代替，天然气的主要成分为
     
    ．（用化学式表示）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我省有大量的铁、铝、铜矿产资源．
    （1）铁、铝、铜三种金属中，人来最早大规模冶炼和使用的金属是铜，最晚的是铝，原因是
     
    （填序号）．
    A、三者在地壳中的含量，铜元素最高，铝元素最低
    B、三者的金属活动性，铜元素最弱，铝元素最强
    C、在自然界中，铜元素主要以单质形式存在，铝元素以化合物形式存在
    （2）常温下一些金属的物理性质数据如下：
    金属单质铜铝锌铁铅
    导电性（以银的导电性为100作标准）996127177.9
    密度/（g?cm-3）8.922.707.147.8611.3
    熔点/℃10836604191535328
    硬度（以金刚石的硬度为10坐标准）2.5～32～2.92.54～51.5
    分析上述数据，碎石用的大锤常用铁制而不用铝制，原因是
     
    ．
    （3）赤铁矿（主要成分是Fe2O3）是一种常见的铁矿石，用赤铁矿冶炼生铁的化学方程式为
     
    ．生铁与钢的主要区别是含碳量不同，在古代，人们把高温下烧红的铁反复捶打，最终使生铁转化为钢，这就是“百炼成钢”的来历，那么在上述转化过程中最关键的一步反应的化学方程式可以表示为：
     
    ．
    （4）铜器长期暴露在空气中，表面会生成铜绿[其成分可表示为Cu2（OH）2CO3]，从其组成分析，铜绿是铜与空气中的
     
    （用化学式表示）物质作用的结果．

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