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    国家推广乙醇汽油的应用，所谓乙醇汽油就是在汽油中加入适量的乙醇混合而成的一种燃料．下列叙述错误的是（　　）
    A、乙醇汽油是一种新型化合物
    B、用玉米、高粱发酵可以制得乙醇
    C、推广乙醇汽油可以促进农业生产
    D、汽车使用乙醇汽油可以减少有害气体的排放
    考点：常用燃料的使用与其对环境的影响,单质和化合物的判别
    专题：化学与能源
    分析：根据乙醇汽油是在汽油中加入乙醇，燃烧时能减少有害气体的排放，乙醇可以使用粮食发酵法制得解答．
    解答：解：
    A、乙醇汽油是在汽油中加入乙醇，属于混合物，故A错误；
    B、乙醇可以使用粮食发酵法制得，故B正确；
    C、乙醇可以使用粮食发酵法制得，可以促进农业生产，故C正确；
    D、汽车使用乙醇汽油能减少有害气体排放，故D正确．
    答案：：A．
    点评：本题考查了乙醇汽油的有关知识，完成此题，可以依据已有的知识结合选项的叙述进行．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各项实验操作所需要的主要仪器的名称分别是：
    （1）取用粉末状固体药品
     
    ；
    （2）取用块状固体药品
     
    ；
    （3）吸取和滴加少量液体
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作正确的是（　　）
    A、
        称量固体
    B、
      用橡皮塞塞住试管
    C、
        加热液体
    D、
        量取液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    液化石油气所含的可燃物质，是在加压不高的条件下即转变为液态而便于储存于钢瓶中，当打开钢瓶的阀门（减压）时，又容易变成气态碳氢化合物，在附表给出的物质中，符合这一要求的是（　　）
    ABCD
    化学式CH4（甲烷）C2H6（乙烷）C4H10（丁烷）C6H14（己烷）
    沸点（℃）-164-88-0.569
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据“性质决定用途，用途体现性质”，有关物质性质和用途的描述，不正确的是（　　）
    A、氧气支持燃烧，可作燃料
    B、氮气化学性质不活泼，可作保护气
    C、稀有气体通电发出不同颜色的光，可做霓虹灯
    D、二氧化碳不支持燃烧，可用来灭火

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关物质的检验方法和结论都合理的是（　　）
    A、加入稀盐酸，有无色气体产生的物质中一定含有金属单质
    B、用燃着的木条伸入某气体中，火焰熄灭，则该气体一定是CO2
    C、经点燃，产生蓝色火焰的气体不一定是CO
    D、尝一下，有咸味的白色固体一定是食盐

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）写出铁丝燃烧的文字表达式：
     
    ；
    （2）写出对应的元素符号或名称：氢
     
    ，铝
     
    ，C
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知碳原子质量为a千克，某原子的质量为m千克，则该原子的相对原子质量为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    能使带火星木条复燃的气体是（　　）
    A、水蒸气B、氮气
    C、氧气D、二氧化碳

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