分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以四个磷原子,就可表示为:4P;
(2)表示化学式中原子或原子团个数的数字写在元素符号或原子团符号的右下角,1个氢分子含有2个氢原子,因此1个氢分子表示为H2;表示粒子个数的数字写在化学符号的前面,因此2个氢分子表示为2H2;
(3)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故3个氢氧根离子可表示为:3OH-.
(4)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故两个镁离子可表示为:2Mg2+;
(5)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以正三价的铝元素,故可表示为:$\stackrel{+3}{Al}$;
故答案为:(1)4P;(2)2H2;(3)3OH-;(4)2Mg2+;(5)$\stackrel{+3}{Al}$;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 每天定时打扫街道,并在城外壕沟露天焚烧垃圾 | |
B. | 工业废水、生活污水处理达标后排放 | |
C. | 节日多燃放烟花爆竹,增加节日气氛 | |
D. | 要把废弃物丢在墙角或路边树丛中 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 试管用于少量试剂的反应 | B. | 胶头滴管用于吸取和滴加少量液体 | ||
C. | 烧杯用于较多量液体加热 | D. | 细口瓶用于盛放固体药品 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水 | |
B. | 高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气 | |
C. | 硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫 | |
D. | 二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 实验室中排水法收集氧气结束时,先熄灭酒精灯,后把导管从水槽中取出 | |
B. | 在一氧化碳还原氧化铜实验过程中,应加热CuO,带温度达到一定程度后再通CO | |
C. | 在实验过程中可先加药品,再检验气密性 | |
D. | 向试管中添加石灰石的时候应先将试管横放,再将石灰石放在管口 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com