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    下列方法一定能使20℃时、200 g很稀的不饱和硝酸钾溶液变成饱和溶液的是(　　)

    A.加入硝酸钾固体

    B.恒温蒸发足量水分

    C.加入足量20℃的硝酸钾饱和溶液

    D.加热使溶液温度升高,但不蒸发水分


    AB


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    乳酸基塑料是以土豆等副食品废料为原料,经多步处理而制成,是一种新型的可降解塑料,下列有关乳酸基塑料说法错误的是(　　)

    A.乳酸基塑料属于金属材料

    B.制取乳酸基塑料的原料比较低廉且来源广

    C.使用乳酸基塑料制品可以减少“白色污染”

    D.乳酸基塑料属于有机高分子材料

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在做酸和碱中和反应的实验时，有时需借助指示剂颜色的变化判断反应是否发生、完成．向含有酚酞的NaOH溶液的烧杯中，不断滴入稀盐酸．此过程烧杯中溶液颜色的变化是（　　）

    　

    A．

    由红色变成蓝色

    B．

    由蓝色变成红色

    C．

    由红色变成无色

    D．

    由无色变成红色

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    许多植物的果实和花瓣中含有色素．现提取几种植物的果实或花瓣的汁液，用稀酸、稀碱和水逐一检验，现象记录如下表．

    植物的汁液

    在酸性溶液中

    在水中

    在碱性溶液中

    牵牛花

    红色

    紫色

    蓝色

    万寿菊

    黄色

    黄色

    黄色

    胡萝卜

    橙色

    橙色

    橙色

    玫瑰

    浅红色

    浅红色

    绿色

    （1）上述植物　　、　　的汁液能做酸碱指示剂，　　、　　的汁液不能做酸碱指示剂．得出结论不能用来区别稀硫酸和氢氧化钠溶液的是　　、　　．

    （2）手工制作一朵纸玫瑰花，用某种碱性溶液浸泡后晾干，用所提取的玫瑰的汁液均匀的涂在纸玫瑰花上，纸花会变成　　色．小林用上述的牵牛花汁液来测定某雨水样品的酸碱性，发现牵牛花汁液呈红色．则该雨水呈　酸　性（选填“酸”或“碱”或“中”）．

    （3）与实验中常用的指示剂石蕊的变色原理相似的是　　．（填植物的名称）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    有一瓶蔗糖溶液,下列有关叙述正确的是(　　)

    A.下部的溶液比上面的甜

    B.外界条件不变时,放置一段时间后一定有蔗糖析出

    C.上、中、下各部分的密度不同

    D.蔗糖分子均一地分散在水中

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    小琪同学往如图所示的烧杯中加入一种固体物质,搅拌后,发现温度升高、石蜡熔化,塑料片掉了下来。该同学加入的物质可能是(　　)

    A.蔗糖                               B.硝酸铵

    C.氯化钠                             D.氢氧化钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关碳和碳的氧化物的说法中不正确的是                     （     ）

    A．工业中利用活性炭脱色以制白糖  B．金刚石和石墨的结构中碳原子排列方式相同

    C．室内放一盆水不能防止一氧化碳中毒      D．CO2可用于灭火，CO可用作燃料

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     王佛松院士在《展望21世纪的化学》一书中提出一个极为重要的观点：“任何物质和能量以至于生物，对于人类来说都有两面性。即任何物质都对人类有益，同时也对人类有害”。

    我能选择一种物质说明它的两面性。我选取的物质是                          

    它对人类有益的一面是                                                       

    它对人类有害的一面是                                                        

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    将24.5 g氯酸钾和4.5 g二氧化锰混合后放入试管充分加热后,试管中剩余的固体质量为(　　)

    A.19.4 g                            B.20 g         

    C.14.9 g                            D.4.5 g

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