科学家最近研制出利用太阳能产生激光,并在催化剂作用下使海水分解得到氢气的新技术.下列说法不正确的是( )
A.该技术为氢能源的推广提供了广阔的空间
B.该技术可以将太阳能转化为氢能源
C.该方法得到的氢气和氧气的质量比为1:8
D.水分解产生氢气的同时释放出巨大的能量
【考点】资源综合利用和新能源开发.
【专题】化学与能源;性质决定用途;空气与水;氧气、氢气的性质与用途.
【分析】根据已有的知识进行分析,水能分解生成氢气和氧气,水分解产生氢气和氧气和质量比是1:8,水分解产生氢气时要吸收能量.
【解答】解:A、该技术为氢能源的推广提供了广阔的空间,故A正确;
B、该反应是在催化剂和太阳能的作用下分解生成氢气和氧气,该技术能将太阳能转化为氢能,故B正确;
C、水分解生成氢气和氧气,氢气和氧气的质量比为1:8,故C正确;
D、水分解产生氢气时要吸收能量,故D错误;
故选D.
【点评】本题考查了化学与能源的有关知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.
科目:初中化学 来源: 题型:
由燃烧的条件判断下列说法正确的是( )
A.燃烧一定会引起爆炸
B.只要外界条件足够,所有物质都能燃烧
C.用玻璃杯罩住点燃的蜡烛,火焰熄灭是因为隔绝了空气
D.水能灭火主要是因为水蒸发吸热,降低了可燃物的着火点
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科目:初中化学 来源: 题型:
有X、Y、Z三种金属,如果把X和Y分别放入稀硫酸中,X溶解并产生氢气,Y不反应;如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Y表面有银析出,而Z没有变化.根据以上实验事实,判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序是( )
A.Z、Y、X B.X、Y、Z C.Y、X、Z D.X、Z、Y
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图为等质量颗粒大小相同的金属A、B(A、B在化合物中化合价都为+2)分别与足量的相同浓度的稀硫酸反应生成氢气与时间的关系曲线.下列说法错误的是( )
A.金属完全反应生成氢气质量:A>B
B.金属的相对原子质量:B>A
C.金属完全反应消耗的硫酸质量:B>A
D.两种金属:A可能是铁,B可能是镁
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是( )
选项 | 操作或现象 | 分子的特性 |
① | 25m3的石油气在加压装入容积为0.024m3的钢瓶中 | 分子间有间隔 |
② | 经过加油站常闻到汽油的气味 | 分子是运动的 |
③ | 100mL氧气和100mL氮气混合在一起,体积小于200mL | 分子的质量非常小 |
④ | 加热氧化汞可得到金属汞和氧气 | 分子是可以再分的 |
A.① B.② C.③ D.④
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科目:初中化学 来源: 题型:
碳及许多含碳化合物不充分燃烧都会产生一氧化碳,一氧化碳是一种污染空气的有毒气体,它使人中毒的原因是 ,通常采用燃烧法处理尾气中的一氧化碳.原理是使一氧化碳与空气中氧气反应,写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式 .若用如图装置收集氧气,气体应从 进入(填接口序号).某同学对一氧化碳与一定量的氧气反应后所得的气体成分进行了如下实验探究:
[提出猜想]反应后气体的组成可能是:①CO和CO2;②只有CO2;③ .
[实验探究]该同学为了验证自己的猜想,用下列装置进行实验:
①装置B中氢氧化钠溶液的作用是 .
②用带火星的木条伸入D中出现的现象是 .
[实验结论]通过实验证明,猜想③成立.
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