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    8．根据反应事实可以推出影响化学反应的因素，下列推理中不合理的是（　　）
    选项化学反应事实影响因素
    A蜡烛在纯氧中燃烧的火焰比在空气中燃烧的火焰更明亮反应物浓度
    B煤粉比煤块燃烧的更加剧烈、更加充分反应物种类
    C碳在常温下不与氧气反应，点燃时能与氧气反应反应温度
    D双氧水在通常情况下难分解，加入二氧化锰后迅速分解催化剂
    A．AB．BC．CD．D

    分析 影响化学反应的因素有：温度，温度越高，反应越快；反应物的接触面积，物质间的接触面积越充分，反应速度越快；反应物颗粒的大小，颗粒越小，反应速度越快；通常反应物的浓度越大，反应速度越快；加入催化剂可以改变其反应速率等；据此结合事实进行分析解答．

    解答 解：A、蜡烛在纯氧中燃烧的火焰比在空气中燃烧的火焰更明亮，是因为氧气的浓度不同，说明增大反应物的浓度，可以加快化学反应速率，故选项推理合理．
    B、煤粉比煤块燃烧的更加剧烈，更加充分，煤粉与煤块均属于同一种物质，不能说明反应物的种类影响化学反应的发生，故选项推理不合理．
    C、碳在常温下不与氧气反应，点燃时能与氧气反应，是因为反应温度不同，温度升高，化学反应容易发生，故选项推理合理．
    D、双氧水在通常情况下难分解，加入二氧化锰后迅速分解，说明了使用催化剂，可以加快化学反应速率，故选项推理合理．
    故选：B．

    点评 本题难度不是很大，了解影响化学反应的因素即可正确解答本题，可从温度、反应物的接触面积，反应物颗粒的大小、反应物的浓度及催化剂等方面进行分析考虑．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．江西婺源全力推进国际旅游商品城项目建设，需要大量能源．下列能源不应大力开发的是（　　）
    A．风能B．太阳能C．地热能D．火力发电

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．张老师在化学实验台上摆放了一些物质：①铜片②蒸留水③澄清石灰水④硫粉⑤空气⑥氧气⑦过氧化氢溶液⑧二氧化锰⑨高锰酸钾．现请你将这些物质按如下格式分类摆放．
    $物质\left\{\begin{array}{l}{纯净物\left\{\begin{array}{l}{单质（）（填序号，下同）}\\{化合物（），其中属于氧化物的是（）}\end{array}\right.}\\{混合物（）}\end{array}\right.$．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．2013年4月20日8时02分，四川省雅安市芦山县发生里氏7.0级地震，又一次考验我们的应急救援和保障机制．
    （1）为保障基本生活需求，运来了下列物资，其中属于合成高分子材料的是D
    A．纯净水   B．加厚棉被    C．铁锅铁铲    D．塑料凳子
    （2）为了安置在地震中房屋倒塌的人民群众，迅速搭建了一批简易安置房，安置房用外层是钢板中间填充泡沫塑料的夹心板做墙体，为防止钢板生锈，下列措施合理的是A
    A．表面喷漆   B．经常酸洗    C．经常水洗
    （3）为了预防次生灾害的发生，防疫人员对地震灾区进行消毒，常用二氧化氯（ClO2）做消毒剂，ClO2是一种红黄色、有刺激性气味的气体，11℃以下为红色液体，易溶于水，见光易分解，制取ClO2反应的化学方程式如下：2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2X+2NaCl
    根据以上信息，请你总结出ClO2的物理性质之一为：红黄色、有刺激性气味的气体，推断上述反应中X的化学式为：H2O，氯酸钠（NaClO3）属于盐（填酸、碱、盐或氧化物），NaClO3中Cl元素的化合价为+5价，写出钠离子（11号元素）的核外电子数：10．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．钢铁是使用最多的金属材料．
    （1）早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器．写出以赤铁矿为原料炼铁的化学方程式：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
    （2）利用新技术将不锈钢加工成柔软的金属丝，用它和棉纤维一起编织成性能优良的劳保防护服，这是利用不锈钢的A、B（填序号）
    A．耐腐蚀性            B．延展性             C．导热性         D．导电性
    （3）市场上有一种含极细铁粉的麦片，食用后在胃酸的作用下将铁粉转化为人体吸收的元素，反应的化学方程式为：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．完成下列反应的化学方程式，并回答有关问题．
    （1）宇宙飞船上利用氢气、氧气在催化剂作用下反应作燃料电池2H2+O2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2H2O，在该装置中化学能可以直接转变为电能．
    （2）实验室用双氧水制取氧气（二氧化锰粉末作催化剂）：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，该反应是放热（选填“吸热”或“放热”）反应．
    （3）将锌粉与氯化银的悬浊液混合充分搅拌，可以生成银和锌盐：Zn+2AgCl═2Ag+ZnCl2，该反应属于置换反应类型．
    （4）氢氧化钡溶液和稀硫酸恰好完全反应：Ba（OH）2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O，此时液体的导电性比反应前减弱（选填“增强”或“减弱”或“不变”）．
    （5）氯化铵晶体（NH4Cl）和熟石灰混合研磨生成氯化钙和水，同时生成一种氨臭味的气体（NH4）2SO4+Ca（OH）2=CaSO4+2NH3↑+2H2O；，检验该气体可用湿润的紫色石蕊试纸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    20．实验创新是中学生最为重要的科学素养．如图是某学校的师生对“MnO2催化H2O2分解实验装置的创新设计”，实验过程如下：

    ①将一支球形干燥管水平放置，用滴管吸取3ml（密度为1g/mL）质量分数为5%的H2O2加入干燥管的球泡内，再用药匙取0.2g MnO2粉末，加在干燥管的进气管的管壁上．
    ②点燃橡胶塞上棒香后，塞紧干燥管并将其竖立，观察现象．
    请分析回答：
    （1）可观察到带火星的棒香立即复燃．
    （2）写出上述实验中H2O2分解的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （3）假定上述实验中的H2O2 完全反应，可产生氧气的质量为0.07g （精确到0.01）
    （4）下列各项是同学们对该创新实验的评价，你认为评价不合理的是BC．（填序号）
    A．实验中所用的仪器、材料及药品均易得到       
    B．实验使用的药品用量太大
    C．反应速度太慢，耽误时间            
    D．实验现象明显，整个装置好似点燃的灯塔，趣味性强．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．三氯生（C12H7Cl3O2）是一种高效抗菌剂．下列有关三氯生的说法中正确的是（　　）
    A．三氯生是一种氧化物
    B．三氯生由碳、氢、氯、氧四种元素组成
    C．三氯生中含有氧分子
    D．三氯生分子中含有25个原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．如图1是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题．（温馨提示：以下所选装置均填装置序号）

    （1）写出指定仪器的名称：①试管；②集气瓶；
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，选用装置C还存在一处缺陷是试管口无棉花．写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
    （3）收集（2）中所得气体可选用的一种装置是D（或E），
    （4）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔（C2H2）气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂．你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是A；如果用如图甲所示装置收集乙炔，气体应从b（填“a”或“b”）端管口通人．图2如果将水换成适量的其他物质还可以干燥二氧化碳气体，该物质为浓硫酸．

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