【题目】实验课上,小明同学向盛有澄清石灰水的烧杯中加入过量的碳酸钠溶液,生成白色沉淀,过滤后得到无色溶液,他说:“我制得了氢氧化钠溶液!”
小舟这样说的理由是:______(用化学方程式表示)
(1)小红同学却说:“这种无色溶液中不一定含有氢氧化钠”他做了如下实验:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
用试管取无色溶液少许,滴入2滴无色酚酞试液 | 无色酚酞试液变红 | 无色溶液中含有氢氧化钠 |
小玉认为小红的实验方案也不严密,不能证实无色溶液中一定含有氢氧化钠,理由是:______
(2)小玉设计了另一个实验:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量样品于试管中,加入 ______ ②过滤,向滤液中滴加几滴硫酸铜溶液 | ③ ______ ④ ______ | 无色溶液中确实含有氢氧化钠 |
步骤②中发生反应的化学方程式为______。
小玉的实验可靠性高的原因是______。
【答案】Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH 根据化学方程式Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH 碳酸钠、氢氧化钙溶液都显碱性,无论是氢氧化钙还是碳酸钠过量,也能使酚酞试液变红色 过量的氯化钙溶液 产生白色沉淀 产生蓝色沉淀 CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4 加入硫酸铜溶液前除去了碳酸钠
【解析】
解:小舟这样说的理由是:碳酸钠和氢氧化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和氢氧化钠,反应的化学方程式:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH。
(1)小玉认为小红的实验方案也不严密,不能证实无色溶液中一定含有氢氧化钠,理由是:碳酸钠、氢氧化钙溶液都显碱性,无论是氢氧化钙还是碳酸钠过量,也能使酚酞试液变红色。
(2)取少量样品于试管中,加入过量的氯化钙溶液,产生白色沉淀,是因为碳酸钠和氯化钙反应生成了白色沉淀碳酸钙和氯化钠;
过滤,向滤液中滴加几滴硫酸铜溶液,产生蓝色沉淀,是因为硫酸铜和氢氧化钠反应生成蓝色沉淀氢氧化铜和硫酸钠;
步骤②中硫酸铜和氢氧化钠反应生成蓝色沉淀氢氧化铜和硫酸钠,发生反应的化学方程式为:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4。
小玉的实验可靠性高的原因是:加入硫酸铜溶液前除去了碳酸钠,以防止碳酸钠对检验氢氧化钠产生干扰。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】新型冠状病毒医院感染预防与控制技术指南中对发热门诊要求( )
A.建筑布局和工作流程应当符合《医院隔离技术规范》等有关要求
B.应当配备数量充足、符合要求的消毒用品和防护用品
C.医务人员在诊疗工作中应当遵循标准预防原则,严格执行手卫生、消毒、隔离及个人防护等措施
D.医务人员应做好三级防护措施
E.医务人员进入或离开发热门(急)诊时,要按照有关要求,正确穿脱防护用品
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关化学实验的做法,错误的有______(填字母)。
A 用托盘天平称量5.0g药品时,指针向左偏,应增加砝码
B 稀释浓硫酸时将浓硫酸慢慢注入盛水的量筒内
C 用量筒读数时,视线与液体的凹液面的最低处保持水平
D 用红磷燃烧来测定空气中氧气含量的实验中,要预先在瓶中加入少量水
E 胶头滴管取液后,可直接平放在桌面上
F 向试管中加反应物时,先加液体,后加固体
G 用托盘天平称量10g固体药品时,先放砝码,后放药品
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列各组物质,按混合物、化合物、单质顺序排列的是( )
A.冰水共存物、过氧化氢、氮气B.二氧化锰、酒精、水银
C.洁净的空气、干冰、液态氧D.食盐、铁钉、石灰石
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】分离、除杂、提纯和检验是化学实验的重要环节。下面实验设计能够达到目的的是( )
实验内容 | 实验设计 | |
A | 分离CO2、CO混合物 | 先用NaOH溶液吸收掉CO2分离出CO,再向该NaOH溶液加足量稀盐酸“释放”出CO2 |
B | 除去NaOH溶液中的杂质Ca(OH)2 | 加入过量的Na2CO3溶液,过滤 |
C | 除去KCl固体中的杂质MnO2 | 加水溶解、过滤、洗涤、干燥 |
D | 证明NaOH溶液部分变质 | 取少量样品,加入足量的 Ca(OH)2溶液,有白色沉淀生成,过滤,向滤液中加入几滴酚酞试液 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列各组离子在水中一定能大量共存,并形成无色透明溶液的是
A.Cu2+ SO42﹣ H+B.Cl﹣、NH4+、OH-
C.Ba2+、SO42﹣、NO3-D.Na+、K+、NO3-
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学与生活息息相关,所以学好化学知识能让我们解除一些困扰。
(1)炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭,其灭火原理为______。
(2)铁是生产生活中应用最广泛的一种金属,铁元素与地壳中含量最多的元素组成化合物的化学式为______(写出一种即可)。
(3)“嫦娥四号”完成了人类首次月面生物生长培育实验,试验选择了棉花、油菜、土豆等,其中油菜能为人体提供的营养素主要是______(除水外)。
(4)化石燃料的大量使用,带来了环境的污染和资源的枯竭等问题,共享汽车在广泛推广使用乙醇汽油,其好处是______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】阅读下列科普文章:通常情况下,钾具有银白色光泽,质地十分柔软,可以用小刀切割。钾的熔点很低,只有63℃,也就是说,只要温度升高到63℃,金属钾就变成水银般的液体了。钾的密度很小,它比水还轻。钾的化学性质十分活泼,与水反应剧烈,当把一块钾放入水中时,你就会看到它不断地浮起落下,周身还冒出火焰。一会儿再看,水中的钾就消失了。原来,它跟水发生反应生成了氢氧化钾。钾与酸的水溶液反应更加剧烈,几乎能达到爆炸的程度。回答下列问题:
(1)钾的物理性质有______、______、______、______。(至少答四点)
(2)钾的化学性质有______。(答出一点即可)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是()
A.与酸反应产生气体的物质一定是金属
B.中和反应生成盐和水,有盐和水生成的反应一定是中和反应
C.某溶液中滴入无色酚酞试液后不变色,该溶液不一定显酸性
D.施用铵态氮肥时,要避免与熟石灰、草木灰等碱性物质混用,否则会降低肥效
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