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    1．某化学兴趣小组的同学对一瓶久置出现变质硬化的氢氧化钙固体进行如下探究活动．
    猜想一：试验硬化的氢氧化钙样品是否完全变质
    （1）用化学方程式表示氢氧化钙变质的原因：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
    （2）检验氢氧化钙样品是否完全变质，进行如下实验：
    实验步骤实验现象实验结论
    取氢氧化钙样品少量，研细后加适量蒸馏水
    充分振荡后静置，向上层清液中滴加适量的酚酞试液．    		酚酞试液变红色．该样品还含有氢氧化钙

    分析 氢氧化钙能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，碳酸钙不溶于水，氢氧化钙的水溶液显碱性，能使酚酞试液变红色．

    解答 解：（1）氢氧化钙变质的原因是氢氧化钙和空气中的二氧化碳反应生成了碳酸钙和水，反应的化学方程式为：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
    故填：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
    （2）实验方案如下表所示：

    实验步骤实验现象实验结论
    取氢氧化钙样品少量，研细后加适量蒸馏水
    充分振荡后静置，向上层清液中滴加适量的酚酞试液．    		酚酞试液变红色．该样品还含有氢氧化钙

    点评 合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列过滤简图（图中固定装置和混合液、滤液均省略，玻璃棒末端均已靠在三层滤纸上），其中正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．化学就在我们身边．现有氯化钠、碳酸钙、碳酸钠、碳酸氢铵、碳酸氢钠五种物质，用化学式填空：
    （1）焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一NaHCO3．
    （2）厨房中重要的调味品是NaCl．
    （3）纯碱不是碱是Na2CO3．
    （4）可用于补钙剂的是CaCO3．
    （5）农业上常用作氮肥的是NH4HCO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示．下列叙述正确的是（　　） 
    A．依据溶解度曲线可判断，甲的溶解度比乙的大
    B．将甲、乙的饱和溶液从t2℃降到t1℃，析出甲的质量大
    C．t1℃时，甲和乙的饱和溶液各100g，其溶质的质量一定相等
    D．将t2℃时甲的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取降温的方法

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．小刚、小红、小明三位同学对久置在空气中的氢氧化钠固体变质情况进行了实验探究．
    实验猜想：氢氧化钠的变质情况可能有三种，第一种氢氧化钠没有变质，第二种氢氧化钠全部变质，第三种氢氧化钠部分变质．
    实验设计
    （1）小刚的方案：取一定质量的样品放入试管中，然后往试管中滴加稀盐酸，若生成能使澄清的石灰水变浑浊的气体，则说明氢氧化钠已变质，进一步通过测定该气体的质量确定氢氧化钠的变质情况．
    （2）小红的方案是：取一定量的样品放入试管中用水溶解，然后滴加氯化钡溶液，若能生成沉淀，则说明氢氧化钠已部分变质或全部变质．进一步再往溶液中加硫酸铜溶液，看是否产生蓝色沉淀确定氢氧化钠的变质情况．
    （3）小明的方案：取一定量的样品放入试管中用水溶解，然后滴加氢氧化钙溶液，若能生成沉淀，则说明氢氧化钠已部分变质或全部变质，进一步再往滤液中加入硫酸铜溶液，看是否产生蓝色沉淀确定氢氧化钠的变质情况．
    实验评价：在上述（1）---（3）的实验设计及推理中有一项是不合理的，它是（3），理由是滴加氢氧化钙溶液能和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．CO2的资源化利用日趋成为研究热点．
    （1）某小组查阅资料发现：①CO2与H2能在催化剂表面反应生成CH4与H2O；②CH4在高温下能与CuO反应．③硫酸铜粉末为白色，遇水变成蓝色．探究上述反应，设计如下装置．

    ①装置A中发生反应的化学方程式CO2+4H2$\frac{\underline{催化剂}}{△}$CH4+2H2O．
    ②B装置的作用除去从A装置排出的混合气体中的二氧化碳，C装置的作用验证混合气体中CO2是否被除净．E装置的作用验证混合气体中水是否被除净．
    ③装置G的作用验证是否有水生成．
    ④一段时间后，装置F中黑色固体变红，G中白色固体变蓝，该小组由此得出结论：以上实验证明CH4在高温条件下能与CuO反应．你是否同意他们的结论？不同意（填“同意”或“不同意”），理由是混合气体中的氢气未除去，氢气具有还原性，能和氧化铜反应生成铜和水．
    （2）CH4、丙烷（C3H8）都能在空气中燃烧，CH4燃料电池具有洁净、高效的特点，其工作时主要是将化学能转化为电能．写出丙烷（C3H8）完全燃烧的化学方程式C3H8+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4H2O+3CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列物质的名称、俗名、化学式与物质的类别完全正确的是（　　）
    A．碳酸钠、纯碱、Na2CO3、碱B．氢氧化钙、生石灰、Ca（OH）2、碱
    C．氯化钠、食盐、NaCl、盐D．碳酸氢钠、NaHCO3、苏打、盐

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．甲、乙、丙、丁4种化学常见物质，由氢、碳、氧、钠、钙、铁6种元素中的1-4种组成．
    （1）甲可用于治疗胃酸过多，俗称小苏打，其化学式为NaHCO3．
    （2）乙是一种红色的氧化物，加入稀盐酸后溶液变为黄色，反应的化学方程式为6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O．
    （3）如图所示，在A处盛有丙的溶液，B处盛有丁的溶液．略微向左倾斜装置，将盐酸注入A管，观察到A处产生气泡，B处丁的溶液出现白色浑浊，则B处发生反应的化学方程式为CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．请说出丙物质的一种用途生产玻璃．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．如图是元素周期表的部分，其中碳元素部分信息缺失，下列有关该元素认识错误的是（　　）
    A．该元素对应原子的质子数为6B．该元素属于金属元素
    C．该元素可以组成多种单质D．有机物中一定还有该元素

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