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    【题目】下列有关燃烧和灭火的说法正确的是

    A. 空气中混有可燃性气体，遇明火时可能发生爆炸

    B. 通过降低可燃物的着火点可以灭火

    C. 可燃物只有在空气中才能燃烧

    D. 任何燃料完全燃烧时，一定会生成二氧化碳

    【答案】A

    【解析】

    A、镁可以在二氧化碳中燃烧，发生了燃烧，没有氧气参加，说明燃烧不一定要有氧气参与，可燃物不一定在空气中才能燃烧，故错误；

    B、物质的着火点一般不会发生变化，故错误；

    C、空气中有氧气混有可燃性气体，遇明火达到着火点可能发生爆炸，故正确；

    D、氢气燃烧只生成水，故错误。

    故选C。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图为实验室常用装置．
    （1）写出仪器①的名称 ．
    （2）实验室用a装置制氧气，反应的化学方程式为 ．
    （3）a装置还可用于实验室制二氧化碳，反应的化学方程式为；将产生的气体通入澄清石灰水，若澄清石灰水 ， 该气体为二氧化碳．
    （4）若在实验室收集氢气，应选择的收集装置为（填序号）．

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    【题目】化学上把同种元素组成的不同单质互称为同素异形体，例如：白磷和红磷。下列各组物质互为同素异形体的是（　　）

    A. 水和双氧水 B. CO和CO2 C. 冰和干冰 D. 臭氧和氧气

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    【题目】下列装置或操作能达目的是（ ）
    A. 制取并收集氧气
    B. 量取35mL液体
    C. 证明二氧化碳能与水反应
    D. 测定空气中氧气含量

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    【题目】充入食品包装袋中的气体是

    A. 氧气 B. 氮气 C. 稀有气体 D. 氨气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列几种水硬度最小的是（　　）

    A. 自来水 B. 矿泉水 C. 雨水 D. 蒸馏水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】一氧化碳在通常情况下看起来与氧气很相似，其密度略小于空气．它的主要用途是作燃料，但它作燃料时一旦泄漏会使人中毒，所以使用它时要特别小心．一氧化碳在空气中燃烧会生成使澄清石灰水变白色浑浊的气体．根据信息回答下列问题：
    （1）一氧化碳物理性质 ；
    （3）写出一氧化碳燃烧的文字表达式

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某校化学兴趣小组对雪碧中的气体进行了如下探究，请你回答下列问题：
    （1）猜想：雪碧中的气体是二氧化碳
    用注射器抽取一定的雪碧，上下振荡，然后将液体部分挤出，收集到一注射器的气体，问：怎样设计实验证明其为二氧化碳： ， 该反应的化学方程式为：　 ．
    （2）对二氧化碳性质的探究
    收集一注射器的CO2 ， 然后将该气体缓慢的通过如图所示的装置后（图中①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥棉球），发现：
    ①棉球2和3均不变红，这是因为： ．
    ②棉球4比1先变红，说明： ．
    ③棉球1也变红的原因是：
    （3）该小组还注意到：打开雪碧瓶后，立即能观察到有大量气泡产生，这说明二氧化碳在水中溶解的多少与 因素有关．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】建立宏观与微观的联系是化学常用的思维方式。下列是对宏观事实的微观解释，不正确的是( )

    A. 硫在氧气中燃烧比空气中更剧烈——在氧气中硫接触到氧分子的几率大

    B. 夏季在校园里闻到阵阵花香——分子在不断地运动

    C. 电解水生成氢气和氧气——水中含有氢分子和氧分子

    D. 中和反应都有水生成——H+和OH-结合成水分子

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