精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
在如图关系图中,A、B、C、D是初中化学中常见的单质,常温下,甲是一种无色液体,乙是无色气体,丁是常用建筑材料的主要成分,G为无色有刺激性气味的气体,能使紫色石蕊变蓝,J是赤铁矿的主要成分.
(1)写出化学式:E是
 

(2)写出H与J反应的化学方程式:
 
.写出F与硫酸铵研磨的化学方程式:
 

考点:物质的鉴别、推断,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:框图型推断题
分析:J是赤铁矿的主要成分,则J是氧化铁,常温下,甲是一种无色液体,乙是无色气体,丁是常用建筑材料的主要成分,则丁是碳酸钙,碳酸钙分解生成二氧化碳和氧化钙,则乙是二氧化碳,E是氧化钙,因此甲是水,乙是二氧化碳,生成的丙为碳酸;氧化钙与水反应生成F,因此F是氢氧化钙,G为无色有刺激性气味的气体,能使湿润的紫色石蕊试纸变蓝,则G是氨气,二氧化碳能与碳反应生成一氧化碳,故C是碳,H是一氧化碳,一氧化碳具有还原性,能与氧化铁反应,据此分析.
解答:解:J是赤铁矿的主要成分,则J是氧化铁,常温下,甲是一种无色液体,乙是无色气体,丁是常用建筑材料的主要成分,则丁是碳酸钙,碳酸钙分解生成二氧化碳和氧化钙,则乙是二氧化碳,E是氧化钙,因此甲是水,乙是二氧化碳,生成的丙为碳酸;氧化钙与水反应生成F,因此F是氢氧化钙,G为无色有刺激性气味的气体,能使湿润的紫色石蕊试纸变蓝,则G是氨气,二氧化碳能与碳反应生成一氧化碳,故C是碳,H是一氧化碳,一氧化碳具有还原性,能与氧化铁反应,代入框图,推断合理,因此:
(1)E是氧化钙,故填:CaO;
(2)H与J反应是一氧化碳和氧化铁在高温条件下能反应生成铁和二氧化碳;F是氢氧化钙,能与硫酸铵反应生成硫酸钙、氨气和水,故填:Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2;Ca(OH)2+(NH42SO4=CaSO4+2NH3↑+2H2O.
点评:本题为框图式物质推断题,完成此题,关键是根据题干叙述找准解题突破口,直接得出有关物质的化学式,然后顺推或逆推得出其他物质的化学式.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

溶解度曲线为我们定量描述物质的溶解性强弱提供了便利.请你根据如图的溶解度曲线填空.
(1)图中甲、乙两物质的溶解度相等时,对应的温度是
 
℃.
(2)60℃时,将40g 甲物质溶于100g水中,得到的溶液是
 
(填“饱和”或“不饱和”或“无法判断”)溶液.
(3)若不考虑水分的蒸发,将40℃的甲物质的饱和溶液升温至60℃,溶液中溶质的质量分数将
 
.(填“变大”、“变小”或“不变”)
(4)将60℃时甲、乙两种物质的饱和溶液降低温度至20℃时,析出晶体较多的是
 
(填“甲”、“乙”或“无法判断”).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

有三瓶失去标签的无色溶液,已知它们分别是HCl溶液、硝酸银溶液、NaOH溶液中的一种.下列四种试剂中,能将上述三种无色溶液一次鉴别出来的是(  )
A、MgCl2溶液
B、H2SO4溶液
C、CuCl2溶液
D、酚酞试液

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

在一烧杯中盛有一定质量的BaCO3固体,向其中滴加溶质的质精分数为10%稀盐酸溶液,至恰好完全反应.得到102g不饱和溶液.向所得溶液中逐滴滴人溶质质量分数为l0%的Na2SO4溶液,产生沉淀的质量与所滴入Na2SO4溶液的质量关系曲线如图所示.请根据题意回答下列问题:
(1)在滴入稀盐酸时,写出其中一项观察到的明显实验现象是
 

(2)当滴入Na2SO4溶液至图中B点时,烧杯中溶液里
含有的溶质是(写化学式)
 

(3)当滴入10%的Na2SO4溶液142g时(即B点),试通过计算,求此时所得不饱和溶液的质量.(计算结果精确至0.1g)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列叙述中,不正确的是(  )
A、每个二氧化碳分子是由一个碳原子和一个氧分子构成的
B、不同元素的原子的核电荷数一定不同
C、水在通电条件下,可分解为氧气和氢气,化学反应中分子是可分的
D、盐酸、稀硫酸都能使紫色石蕊变红,盐酸、稀硫酸中都含有大量的H+

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质属于纯净物的是(  )
A、棉花B、氧气C、蚕丝D、尼龙

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的再探究

方案A:由于CO2与NaOH反应生成Na2CO3,设计的方案是将CO2与NaOH反应,在反应后的溶液里滴加HCl,如果有气泡产生,证明CO2与NaOH发生了反应.
方案B:由于NaOH是碱性的,生成的是盐,应该是中性的.设计的方案是,在NaOH中滴几滴酚酞,这时酚酞显红色,再通入CO2,如果CO2能与NaOH反应,酚酞会褪色.
方案C:CO2与NaOH的反应,是气体被吸收进溶液的反应,气体减少了,会使气压减小,设计的方案是:在集气瓶中收集满CO2,迅速地倒入NaOH,用一个带有U型管的橡皮塞塞紧,如果U型管中的液面发生变化,证明CO2与NaOH发生了反应.
方案D:在一个瓶子里收集一瓶CO2,迅速倒入NaOH,然后用一个带有导管的塞子塞紧,导管的一端套上一个气球.
方案E:在一个烧杯里放入NaOH溶液,用一个集气瓶收集满一试管CO2,倒扣在烧杯里,如果CO2能与NaOH反应,集气瓶里的气体减少,水会上升到试管里.
方案F:用矿泉水瓶!在矿泉水瓶中收集满CO2,迅速倒入NaOH,盖上瓶盖,矿泉水瓶会变瘪.
问题:对每个方案可行性进行分析,加以化学方程式解释.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

要使固体物质的不饱和溶液变为饱和溶液,一定可行的方法是(  )
A、增大压强
B、降低温度
C、升高温度
D、增加溶质或蒸发溶剂.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

有下列物质①海水  ②液氧   ③食醋   ④镁  ⑤加碘食盐  ⑥冰和水 ⑦苹果汁汁饮料,其中属于纯净物的有
 
;属于混合物的有
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案