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关于二氧化碳的自述中,你认为不符合事实的是                           (    )

A.我能在灭火中大显身手               B.我承认“温室效应”主要是我惹的祸

C.我能帮助绿色植物进行光合作用   D.我能与人体血红蛋白结合,使人中毒

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关碳及化合物的说法正确的是

    A. 一氧化碳、二氧化碳都能使澄清石灰水变浑浊

B. 大气中二氧化碳消耗的途径主要是绿色植物的光合作用

    C. 室内放一盆水能防止一氧化碳中毒

    D. 金刚石、石墨是碳的单质,而C60则是碳的化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:


硬水洗衣服既浪费肥皂又洗不干净,生活中要使硬水软化,可采用的方法是

A.过滤         B.煮沸        C.搅拌         D.冷却

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学与生活生产息息相关,请运用化学知识回答以下问题

(1)有些幼儿及青少年因饮食不当造成体内_____元素不足而易得佝偻病和发育不良。

(2)家用净水器中含有大量活性炭,其作用是________有害物质 。

(3)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有__________的功能。

(4)聚乙烯材料具有_____(填“热塑性”或“热固性”),加热熔化后可压制成各种物件。

(5)厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是___________(填“食醋”或“食盐”)。

(6)如果要摄取糖类,只需食用动物油、瘦肉、米饭、蔬菜四种食物中的______就可。

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科目:初中化学 来源: 题型:


为了测定某黄铜(合金)中铜锌的有关数据,进行了如下实验:

(1)配制溶液:将40g质量分数为98%的浓硫酸稀释成9.8%的稀硫酸,加水稀释后

溶液质量是X,请依题意列出计算X的方程或算式(不要求计算)

______________________

(2)取26g上述合金粉末,向其中滴入上述配好的稀硫酸,至不再产生气泡为止(反

应涉及的化学方程式是Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑),过滤,得滤渣和滤液,将滤渣

洗涤、晾干称量得19.5g,求

    ①26g黄铜样品中锌的质量是___________g;

②求生成氢气的质量是多少?

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科学家研制出世界上最薄的材料——碳膜片,其厚度只有 一根头发的二十万分之一。如图所示,碳膜片形状如蜂巢,是由碳原子构成的六边形单元向外延展而成,下列说法中,正确的是                                                             (   )                                                                                                                                     

A.碳膜片属于单质         B.碳膜片与C60是同一种物质

C.碳膜片属于新型化合物

D.碳膜片在氧气中完全燃烧的产物和碳在氧气中完全燃烧的产物不同

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《京都议定书》要求发达国家限制CO2 ,以控制日趋严重的温室效应。

(1)绿色植物通过     作用吸收CO2,通过     作用将CO2释放到大气中。

(2)科学家采取“组合转化”技术,将CO2   和H2 以一定比例混合,在一定条件下反应,生成一种重要的化工原料和水。请在括号中填写该化工原料的化学式:2CO2 +6H2 ==1(    )+ 4H2O (3)为了减慢大气中CO2 含量的增加,以下建议可行的是(填序号)                   

①开发太阳能、水能、风能、地热等新能源②禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料③大量植树造林,禁止乱砍滥伐。

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科目:初中化学 来源: 题型:


计算物质的溶解度时,该溶液一定是(   )

A.浓溶液

B.稀溶液

C.饱和溶液

D.不饱和溶液

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如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线

(1)t2℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是                

(2)要使用丙物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可将溶

    液的温度                       。

(3)t1℃时,将10g甲物质放入50g水中充分溶解。所得

   到的溶液       饱和溶液(填“是”或者“不是”。)

(4)t1℃时分别将三种物质的饱和溶液降温到0℃,溶液

  中溶质的质量分数由大到小的顺序是                     。

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