【题目】请根据下列 A—G 实验装置回答有关问题:
(1)B 中标号 X 的仪器名称是_____。
(2)实验室用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气,发生装置可选择_____(填字母编号, 下同),若要收集一瓶较纯净的氧气,应该选装置_____,该反应的化学方程式是_____。
(3)若要检查 B 装置的气密性,可先夹紧止水夹,再_____,若观察到_____, 则装置气密性良好。
(4)用装置 F 收集氧气验满时,带火星的木条是放在_____(填“a”或“b”)管口处。
(5)将装置 G 倾斜使两种药品混合即可制得气体,该装置的一个优点是_____, 适合用该装置制备的气体是_____(写出一种即可)。
【答案】长颈漏斗 A C 2KClO3 2KCl+3O2↑ 向长颈漏斗中加水至漏斗管中形成一段水柱 过一段时间水柱高度不发生变化 b 可以控制反应的开始和停止(药品用量少或便于操作等) H2(或CO2)
【解析】
(1)仪器X是长颈漏斗;故填:长颈漏斗;
(2)实验室用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气需要加热,发生装置可选择A,氧气不易溶于水,要收集一瓶较纯净的氧气应选择的收集装置为排水法,该反应的化学方程式是:2KClO3 2KCl+3O2↑。故填:A;C;2KClO3 2KCl+3O2↑;
(3)若要检查 B 装置的气密性,可先夹紧止水夹,再向长颈漏斗中加水至漏斗管中形成一段水柱,若观察到过一段时间水柱高度不发生变化, 则装置气密性良好。故填:向长颈漏斗中加水至漏斗管中形成一段水柱;过一段时间水柱高度不发生变化;
(4)氧气的密度比空气大,若用装置F来收集氧气时,氧气从长管进入,验满时将带火星的木条放在短管口处,观察木条是否复燃即可;故填:b;
(5)将装置 G 倾斜使两种药品混合即可制得气体,该装置的优点是:可以控制反应的开始和停止、药品用量少或便于操作等,适合用该装置制备的气体是氢气、二氧化碳等,因为该装置是固液常温型。故填:可以控制反应的开始和停止(药品用量少或便于操作等);H2(或CO2)。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“宏观-微观-符号”是学习化学的重要内容。有关微观过程分析正确的是( )
A.三个变化过程都符合质量守恒定律
B.图示的所有物质均为单质
C.甲、乙变化后的物质中含有同一种物质
D.丙反应后溶液中含有的微粒有Na+、NO3-、H2O、AgCl
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在实验室里配制 100g10%的 Na2SO4溶液,请回答下列问题:
(1)配制的步骤可以概括为计算、称量和量取、_____________ 、装瓶。
(2)配制该溶液需要 Na2SO4固体_______g,需要水________mL(水的密度是 1g/cm3)。
(3)将 Na2SO4 和水依次倒入烧杯中,需用玻璃棒搅拌,其目的是___________ 。
(4)用溶质质量分数为 12%的 Na2SO4溶液来配制 500g 溶质质量分数为 6%的 Na2SO4 溶液,需要12%的Na2SO4溶液__________g。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】控制变量是实验探究的重要方法。下列实验设计不能达到实验目的的是( )
A.探究铁、镁金属活动性强弱 | B.探究二氧化碳与水是否发生反应 | C.探究不同溶剂中物质溶解性大小 | D.探究温度对分子运动快慢的影响 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(双选)下列图形能正确反映实验事实的是
A.向接近饱和的KNO3溶液中加入KNO3固体
B.足量的Zn、Fe分别与等质量等质量分数的稀硫酸反应
C.常温下向pH=10的氢氧化钠溶液中加水稀释
D.向硫酸铜和硫酸混合液中滴入氢氧化钠溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】汽车尾气催化转化器可降低污染物排放,其反应的微观示意图如图:
(1)已知丁是一种单质,丁的化学式是__.
(2)该反应中,一定发生改变的是__(填标号)
A 元素种类 B 分子种类 C 原子种类
(3)该反应的化学方程式为__.
(4)甲和丙的组成元素形同而化学性质不同.请从微观角度解释原因__.
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【题目】研究金属的腐蚀对资源的利用和保护意义重大。
(1)为了探究铁锈蚀的条件,进行如图 1 所示实验。
①通过观察实验 A、B、C 中的现象,经过科学严谨的推理得出结论:铁锈蚀是铁与____________发生化学反应的过程。
②实验 D 和 E 的目的是进一步探究铁在盐溶液和酸的环境中是否更容易锈蚀。铁跟醋酸(CH3COOH) 反 应生成醋酸亚铁[ (CH3COO)2Fe ]和氢气 ,请写出反应的化学方程式____________________。
(2)家中的刀具若沾有食盐水锈蚀更快。为了进一步探究影响铁锈蚀速率的因素,做了如下的实验。
(提出问题)铁锈蚀速率与哪些因素有关。
(查阅资料)氯化钠溶液能导电;乙醇溶液不能导电。
(猜想假设)铁的锈蚀速率与下列因素有关:
I._________________;
II.氧气的含量;
Ⅲ.水溶液的导电性。
(实验探究)每次取两套如图 2 所示的装置,编号为甲、乙。向两套装置中分别装入质量、大小相同的铁钉和等体积的蒸馏水,进行如下三组对比实验(实验开始时,各瓶内气体压强保持一致)。
影响 因素 | 实验设计 | 实验现象 | 实验结论及解释 |
I. | 装置甲放入 25℃恒温环境中, 装置乙放入 40℃恒温环境中。 | 两套装置中铁钉均锈蚀,且 U型管中液面均由 b 处上升至 a处,所需时间甲>乙 | ____________ |
II. | 在相同温度下,向甲、乙两套装置的集气瓶中分别通入氧气和空气。 | 铁钉均锈蚀,且 U 型管中液面由 b 处上升至 a 处,所需时间甲___________乙 | 铁的锈蚀速率与氧气的含量有关,氧气的含量越多,铁的锈蚀越快。 |
Ⅲ. | ______________________ | 两套装置中铁钉均锈蚀,且 U 型管中液面均由 b 处上升至 a 处,所需时间甲<乙 | 铁的锈蚀速率与水溶液的导电性有关,在能导电的溶液中,铁的锈蚀速率加快。 |
(反思与提高)根据该探究实验以及你所学的知识,判断下列说法正确的是___________(填序号)。
A 金属的腐蚀是指金属单质与其它物质发生化学反应的过程
B 金属腐蚀不一定要有氧气参加
C 金属越活泼,就越容易被锈蚀
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示,将一小块干冰放进一个塑料袋,将袋口扎紧,一段时间后,塑料袋鼓起.
(1)从物质分类看,干冰属于_____(填标号).
A氧化物 B酸 C碱 D盐
(2)从物质组成看,干冰由碳、氧2种元素组成,碳、氧元素质量比为_____.
(3)从物质变化看,塑料袋鼓起的过程中干冰发生了_____(填“物理变化”或“化学变化”).
(4)从微观角度分析,塑料袋鼓起的主要原因是_____.
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