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7.下列所示实验操作,错误的是(  )
A.B.C.D.

分析 A、根据胶头滴管的使用方法进行分析判断;
B、根据粉末状药品的取用方法进行分析判断;
C、根据液体药品的取用方法进行分析判断;
D、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断.

解答 解:A、使用胶头滴管滴加少量液体时,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁.应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误;
B、取用粉末状药品,试管横放用药匙把药品送到试管底部,然后试管慢慢竖起使药品缓缓滑入试管底部,图中所示操作正确;
C、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中所示操作正确;
D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平使,图中所示操作正确.
故选:A.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.有下列物质的序号填空:
①雨水  ②蒸馏水  ③雨后洁净的空气  ④四氧化三铁  ⑤液氮  ⑥高锰酸钾完全分解 后的固体产物⑦氖气;⑧水银.
其中属于混合物是①③⑥,属于纯净物是②④⑤⑦⑧,属于单质的是⑤⑦⑧,属于氧化物的是②④.(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.写出下列反应的化学方程式
(1)红磷燃烧产生大量白烟4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)加热高锰酸钾制取氧2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.江西武宁白钨矿储量丰富,有望成为世界钨都.白钨矿的主要成分是钨酸钙(CaWO4),其中w的化合价为(  )
A.+2B.+3C.+4D.+6

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.请根据如图所示装置图完成下列问题.

(1)写出图中仪器①②的名称:①试管  ②集气瓶.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,选用的气体发生装置为A(填序号,下同),气体收集装置为E(或F),反应的符号表达式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,实验室制氧气的另一种方法所用的发生装置与高锰酸钾制氧气相同,写出其制氧气反应的符号表达式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,发生反应的符号表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)请指出B装置的错误之处:长颈漏斗下端未伸入液面以下、锥形瓶中导管伸的太长.
(4)实验室用电石(固体)与水常温下反应制取乙炔(C2H2).常温下,乙炔是一种无色气体,难溶于水.制取乙炔的装置是CF (填装置序号),若改用如图G装置来收集乙炔,则气体应从b端进入.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.水是生命之源,它与我们的生活密切相关.电解水的装置如图所示,试管B中的气体是氧气,通过此实验证明水是由氢元素、氧元素组成的,该反应的化学方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.现有①木炭②硫磺③红磷④铝箔⑤蜡烛,五种物质分别在氧气中燃烧,用序号回答下列问题:
(1)发出明亮的蓝紫色火焰的是②;
(2)产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是①⑤.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.如图制取水煤气的微观示意:

(1)图中属于氧化物的有BC(用字母表示),每个A分子由一个碳原子和4个氢原子构成.
(2)该反应的化学方程式是CH4+H2O $\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$CO+3H2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.蔗糖是生活中常用的甜味剂,下面关于蔗糖(C12H22O11)叙述不正确的是(  )
A.蔗糖是由多原子分子构成的化合物
B.蔗糖中碳、氢、氧原子个数比为12:22:11
C.低血糖的患者喝蔗糖水后能直接被人体吸收
D.在蔗糖和葡萄糖的混合物中,如果氢元素的质量分数是a%,则氧元素的质量分数为8a%

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