【题目】质量相等的a、b两份KClO3,向a份加入少量的MnO2,b份不加入MnO2,且分别同时加热。则放出O2的质量m(纵坐标),与反应时间t(横坐标)的关系的图像正确的是( )
A.B.C.D.
【答案】D
【解析】
A、质量相等的两份KClO3,一份混有少量MnO2,分别同时加热,反应完全后生成氧气的质量应相同,图象与事实不符,故错误;
B、质量相等的两份KClO3,一份混有少量MnO2,分别同时加热,反应完全后生成氧气的质量应相同,图象ab显示不同且ab未从零开始,故错误;
C、质量相等的两份KClO3,一份混有少量MnO2,分别同时加热,反应完全后生成氧气的质量应相同,只是混有少量MnO2的因其催化作用,反应速率加快,但生成的氧气的量相等,氯酸钾要加热到一定温度才能放出氧气,而不是从一开始加热就产生氧气,故错误。
D、质量相等的两份KClO3,一份混有少量MnO2,分别同时加热,反应完全后生成氧气的质量应相同,加入催化剂反应速度要快,但生成的氧气的量相等,氯酸钾要加热到一定温度才能放出氧气,需要一段时间产生氧气,故正确。
故选:D
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【题目】为及时发现燃气泄漏,常在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH ),乙硫醇也可以充分燃烧,化学方程式为:。下列关于X的说法正确的是
A.X由碳、硫、氧三种元素组成
B.X中硫、氧元素的原子个数比为1:3
C.X属于氧化物
D.X中氧元素的质量分数为60%
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【题目】下图是初中化学实验室常用的仪器,按要求填空。
(1)取用块状药品使用________(填仪器的名称,下同);
(2)用于吸取和滴加少量液体的是 ________;
(3)用于固体和液体在锥形瓶中反应时添加液体药品 ________;
(4)溶解较多量固体时用________;
(5)少量试剂反应时需用容器为________。
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【题目】元素周期表是我们学习化学的重要工具.下表是小丽同学绘制的元素周期表的局部,依据此表回答问题:
(1)上图中硫原子的核电荷数z=_____;氯原子的最外层电子数Y=_____(填数值)。
(2)核电荷数为12的元素的原子失去两个电子后,形成的离子的符号是_____,它的核外电子排布与_____元素的原子核外电子排布相同。
(3)上图的排列具有一定的规律,如:同一行中,从左到右原子的核电荷数依次增加.你还能找到哪些规律?试写出其中一个:_____。
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【题目】下面是几种粒子的结构示意图:
(1)A~E共有_________种元素,B所表示的元素位于元素周期表的第____周期,镁元素的原子容易_________(填“得到”或“失去”)电子。
(2)表示原子的粒子有___________(填字母序号,下同);
(3)表示阴离子的有_____________;
(4)表示阳离子的有_____________;
(5)表示相对稳定结构的是______________;
(6)在化学反应中易得到电子的粒子是_____________。
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【题目】钛和钛合金具有密度小、耐高温、耐腐蚀性、强度高、机械性能好等优良性能,被誉为“21世纪明星金属”,被广泛应用于航空、航天、航海、医疗器械等领域,如图是钛元素的原子结构示意图和相关信息.下列说法错误的是( )
A.该原子在化学变化中容易失去电子B.钛的相对原子质量为47.87g
C.该原子的原子核内中子数大于22D.该原子的原子核外有22个电子
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【题目】为探究分子的运动及影响分子运动速率的因素,某同学设计了以下三种实验方案,请回答有关问题。
(实验方案一)如图1。
(1)观察到的实验现象是__________;
(2)该方案的不足之处是__________。(说出一点即可)
(实验方案二)如图2、图3。
图中无色透明塑料瓶的材质、大小、形状完全相同,瓶内用细线固定有用滤纸折叠成的大小和形状相同的小纸花,小纸花上都均匀喷有酚酞溶液,按照图4的操作方式分别用注射器向图2和图3的塑料瓶中同时注入5滴浓氨水,然后将针孔处密封,再将两个塑料瓶分别同时放入等体积的冷水和40℃的热水中。观察到的现象是____________;
(实验方案三)如图5(盐酸是HCl气体的水溶液)
用长柄V形玻璃管进行实验,向左、右两端的V形玻璃管口分别同时滴入等量的浓氨水和浓盐酸,塞紧橡皮塞。过一会儿后,从图5中观察到有白烟产生且位置偏右,说明_________。
若用“”表示氢原子,用“”表示氮原子,用“”表示氯原子,上述反应过程可表示为(图2所示):
氨气的化学式为NH3,你能从中了解到哪些信息_______(任写一条)。则该反应的符号表达式为:_________,
分析以上微观模拟图,你能得出的结论有(任写一条)__________。
(实验结论)上述实验证明:分子是不断运动的,且分子的运动速率与_______有关。(说出一点即可)
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【题目】目前,由我国自主研发的抗癌新药西达苯胺已经全球上市。西达苯胺由分子构成,其化学式为C22H19FN4O2。请计算:
(1)西达苯胺分子的相对分子质量是:___________。
(2)在西达苯胺中N、O两种元素的质量比是:___________。
(3)780克西达苯胺中含有氧元素的质量是多少___________?(写出计算过程)
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【题目】某中学化学兴趣小组同学对化学史非常感兴趣,在看到法拉第所写的《蜡烛的故事》后,参照法拉第在书中提出的问题,对蜡烛进行了深人的系列研究。
(问题一)为什么蜡烛燃烧可以看到火焰而有些物质燃烧看不到火焰?对照木炭、铁丝、氢气、甲烷等物质燃烧的现象并查阅辞典中“焰”的字义后,大家一致认为蜡烛燃烧能看到的火焰的原因是_____
(问题二)为什么蜡烛燃烧的火焰总是竖直向上的拉长水滴状(如图1)?小吴同学经过思考给出的合理解释是_____
(问题三)蜡烛燃烧的火焰中哪层温度最高?
按照法拉第书中的提示,小周同学拿一张滤纸水平切人火焰中部,1~2秒后移出来,大家将看到滤纸上呈现的烧灼炭化痕迹最接近图2中的_____(填序号)。法拉第这样的操作手法既解决了问题也体现了科学家的智慧。
(问题四)蜡烛火焰中心处导出的气体可以燃烧,它的成分是什么?
小吴猜想:可能是蜡烛不完全燃烧生成的CO:
小周猜想:可能是蜡烛受热产生的石蜡蒸气
你的猜想:_____
为验证猜想,同学们用冷的湿毛巾包裏住一根较长的导管,导管的一端插人蜡烛火焰的中心以导出气体,导管的另一端做点火试验。
(1)如果观察到_____现象,说明小吴的猜想是正确的
(2)如果观察到_____现象,说明小周的猜想是正确的。
(3)如果观察到_____现象,说明你的猜想是正确的。
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