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已知有Na2S、Na2SO3、Na2SO4三种物质的混合物100g,测得钠的质量分数为46%,则混合物中钠元素与硫元素的质量比为
 
,含氧元素的质量为
 
考点:元素的质量分数计算,元素质量比的计算,化合物中某元素的质量计算
专题:化学式的计算
分析:通过观察分析Na2S、Na2SO3、Na2SO4三种物质组成会发现:其中的钠原子和硫原子的个数比始终是2:1,也就是说不论Na2S、Na2SO3、Na2SO4三种物质以任意质量比混合,混合物中钠元素与硫元素的质量比都是定值,可求出其质量比;混合物的组成元素有钠、硫、氧三种元素,其中钠的质量分数为46%,由钠元素与硫元素的质量比可以计算出硫元素的质量分数,进而可以求出氧元素的质量分数及氧元素的质量.
解答:解:Na2S、Na2SO3、Na2SO4三种物质中,钠原子和硫原子的个数比始终是2:1,也就是说不论Na2S、Na2SO3、Na2SO4三种物质以任意质量比混合,混合物中钠元素与硫元素的质量比都是定值,则混合物中钠元素与硫元素的质量比为(23×2):(32×1)=23:16.
测得钠的质量分数为46%,则混合物中硫元素的质量分数为46%×
16
23
=32%,则混合物中氧元素的质量分数为1-46%-32%=22%.
则混合物中含氧元素的质量为100g×22%=22g.
故答案为:23:16;22g.
点评:本题难度较大,考查有关化学式的计算,细致地分析出Na2S、Na2SO3、Na2SO4三种物质中钠原子和硫原子的个数比为2:1是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

许多化学反应都能生成水.
(1)请按照以下反应类型,各写一个生成水的化学反应符号表达式:
化合反应:
 
;分解反应:
 

(2)研究表明,一节含汞、镉、铅等金属的电池所造成的污染可使600t水无法饮用,相当于一个人一生的饮水量.为了避免水资源受到污染,防止废旧电池的危害,作为一名中学生,你应怎样做:
 
(写1条即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

观察比较与归纳是学习化学的重要方法.对于以下三个化学方程式:
①镁+氧气
 点燃 
.
 
氧化镁?
②氢气+氧气
 点燃 
.
 

③铝+氧气
 点燃 
.
 
氧化铝
通过比较,发现它们有许多共同点.请你写出其中任意两点:
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

欲探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序,应选用比较恰当的试剂为
 

A、Fe  CuSO4溶液  Ag       B、FeSO4溶液  Cu   Ag
C、Fe  盐酸  Cu  Ag        D、
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求填写下表.
原子结构示意图 质子数 核外电子数 最外层电子数 元素符号 离子符号

 
 
12
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

判断下列微粒中数值“2”所代表的意义,将序号填在相应的横线上:
a、Ca2+b、O2 c、2CO    d、
+2
Mg
O     e、2Na+
①表示离子个数的是
 

②表示分子个数的是
 

③表示元素化合价的是
 

④表示离子所带电荷数的是
 

⑤表示一个分子中某原子个数的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的符号表达式,并指出其基本的反应类型.
(1)硫在氧气中燃烧:
 

(2)铁丝在氧气中燃烧:
 

(3)氯酸钾用二氧化锰作催化剂制备氧气:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

氢气是一种可以燃烧的物质,因些可做为能源.某化学兴趣小组的同学为了验证氢气燃烧的产物,做了如下实验:
(1)点燃氢气前,为了安全,他们对氢气进行了
 

(2)当确定安全后,他们点燃了氢气,并在火焰上方罩了一个干而冷的烧杯,他观察到氢气在空气里安静的燃烧,火焰为
 
,烧杯内壁上有水珠出现,证明氢气燃烧后生成了水,写出反应的化学方程式为
 

(3)他们有感于些,因为酒精灯中的酒精可以燃烧,因些他们认为酒精也可以做为能源.为了验证酒精的组成元素,他们做了如下实验,请将表格填写完整:
操   作 现    象 结    论
点燃酒精灯,并在火焰上方罩了一个干而冷的烧杯 过一会儿,烧杯壁上有水珠出现 酒精中一定含有
 
元素.
另在火焰上方罩了一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯
 
酒精中一定含有
 
元素;
可能含有
 
元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

有下列几种物质:盐酸、一氧化碳、熟石灰、氢气、纯碱、食盐请选择合适的答案将其化学式填在横线上.
(1)用作气体燃料的氧化物
 

(2)常用降低土壤酸性的是
 

(2)在日常生活中用做调味剂的是
 

(4)少量存于胃液中帮助消化的是
 

(5)理想的高能燃料是
 

(6)做馒头时用于除去面团发酵生成的酸的是
 

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