【题目】实验室现有氯酸钾、稀盐酸、过氧化氢溶液、石灰石和二氧化锰及以下仪器,请用所给药品和仪器完成下列问题:
(1)图2中编号⑤的仪器名称为__________;
(2)图1是某同学利用塑料瓶和其他用品设计的制备气体的装置,请回答:
①铜丝网内的固体药品是___________;
②图1装置在操作上的优点是:便于______________;利用图2中的仪器也可以组装具有相同优点的制备装置,你选用的仪器是①⑩和_________(填编号),检查该装置的气密性:关闭止水夹,向长颈漏斗注水至没过漏斗的下端口,继续加入适量水后,静置一段时间,若_______________________,则装置气密性良好;
(3)补充集气瓶和玻璃片,并用上述药品及图2中的④和__________(填编号)来制取一种气体,产生该气体的化学方程式为________________________________;
(4)若用图2中的②⑦⑧来制备氧气,反应的化学方程式为________________________;图3装置收集和验满O2,应将带火星的木条放在______(填“a”或“b”)导管口来验满;
(5)某同学用图4装置测定CO2的体积:
①请把图4装置补画完整________________;
②若图4中没有装满水,对气体的测定结果________(填“有”或“没有”)影响。
【答案】水槽 石灰石 控制反应的发生和停止 ⑥⑧⑨ 水柱不下降 ①③⑤⑥ b 没有
【解析】
(1)图2中编号⑤的仪器名称为:水槽;
(2)图1是某同学利用塑料瓶和其他用品设计的制备气体的装置
①铜丝网内的固体药品是:石灰石;②图1装置在操作上的优点是:便于控制反应的发生与停止;利用图2中的仪器也可以组装具有相同优点的制备装置,你选用的仪器是①⑩和⑥铁架台用于固体仪器⑧长颈漏斗用于添加液体药品⑨多孔塑料瓶用于控制反应的发生与停止,检查该装置的气密性:关闭止水夹,向长颈漏斗注水至没过漏斗的下端口,继续加入适量水后,静置一段时间,若水柱不下降,则装置气密性良好;
(3)补充集气瓶和玻璃片,并用上述药品及图2中的④和①试管③玻璃导管(单孔塞)⑤水槽⑥铁架台来制取氧气,产生该气体的化学方程式为:2KClO32KCl+3O2↑;
(4)若用图2中的②⑦⑧来制备氧气,反应的化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑;图3装置为倒置的万能瓶,氧气密度大从b进入,收集和验满氧气,应将带火星的木条放在a导管口来验满;
(5)某同学用图4装置测定CO2的体积:
①请把图4装置补画完整二氧化碳“短管进、长管出”, ;
②若图4中没有装满水,对气体的测定结果依然没有影响,因为二氧化碳不能溶于植物油,会将植物油压入旁边的量筒中。
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【题目】A~E是五种我们已经学过的物质,它们之间的相互转化关系如下图所示,图中“→”表示转化关系(部分物质和反应条件未标出)。已知A、B是由相同元素组成的两种液体,C能使带火星的木条复燃,D是相对分子质量最小的物质,E为黑色固体。请回答下列问题:
(1)C的化学式为____。
(2)A转化为B反应的符号表达式为____,其基本反应类型是____反应。
(3)B转化为D的过程中化合价降低的元素是____。
(4)写出C→E反应的符号表达式____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“化学用语'是学好化学的基础。根据题意填写下列空格;
(1)用数字和符号表示:
①3个亚铁离子________
②Na2SO4中元素S的化合价为________
③由A13+与形成的化合物的化学式为________
(2)下图为四种粒子的结构示意图,请用对应的序号填空:
①属于同种元素的粒子是________
②只有相对稳定结构的粒子是________
③某元素R形成碱的化学式是R(OH)3,则R元素对应的原了结构示意图可能是________
(3)乙醇(C2H5OH)可用作燃料,按要求计算:
①乙醇分子中C、H、O原子个数之比为________
②9.2g的乙醇中含有碳元素的质量为________g
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】维生素C(化学式:C6H8O6)主要存在于水果和蔬菜中。对人体皮肤和牙龈健康有重要作用,它还能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗能力。缺乏维生素C会引起坏血病,中学生每天需要补充60mg维生素C。请阅读信息后回答:
(1)一个维生素C分子由_________个原子构成。
(2)维生素C分子的相对分子质量是_________。
(3)维生素C中碳、氢、氧三种元素质量比是_______。
(4)维生素C中碳元素的质量分数是________。(写出计算过程)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是某化学反应中各物质质量与时间的变化关系。下列叙述中正确的是( )
A. a时刻时,各物质的质量关系一定是甲=乙+丙+丁
B. 该反应在b时刻时结束
C. 相对分子质量甲>乙>丙>丁
D. 该反应所属的基本反应类型为分解反应
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【题目】人类每时每刻都离不开空气,没有空气就没有生命。
(1)6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中,请你从分子的角度解释此现象_____。
(2)在食品袋中填充气体,可防止食品变质,你认为填充的气体是_____,说出你的理由_____。
(3)被污染的空气会严重损害人体健康,破坏生态平衡。计入空气污染指数的项目暂定为:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等。为了保护人类赖以生存的空气,你认为可采取的措施有_____。(写出一条)
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【题目】根据如图回答问题:
(1)写出图中标号仪器名称:①____。
(2)实验室用过氧化氢(H2O2)俗称双氧水,常温下是一种无色液体,它在二氧化锰的催化作用下能迅速分解,生成水和氧气。写出该反应的化学方程式_______,其基本反应类型属于______。若实验室采用该反应来制取O2,并且在实验过程中为了得到平稳的氧气流,则气体发生装置必须选用上述仪器中的____(填序号)。
(3)若直接使用图1所示装置收集O2,O2由_____口进入;若在装置中装满水,则O2应由____口进入(填编号)。
(4)二氧化碳气体密度比空气大,能溶于水且与水反应。若用上图装置可以测量生成二氧化碳的体积,在水面上放一层植物油的目的是____,为测定生成二氧化碳的体积,应选用如图装置____(选填编号甲、乙、丙)。
(5)氨气(NH3)是一种密度比空气小,极易溶于水的气体,实验室常用固体NH4Cl和固体Ca(OH)2加热制得NH3,同时得到氯化钙和水,该反应的化学方程式为____,实验制取和收集NH3必须选用上述仪器中的____(填序号)。
(6)用G装置做硫在氧气中燃烧实验,燃烧结束后取出燃烧匙,立即用玻璃片盖住瓶口并振荡,若将集气瓶倒转,发现玻璃片被“吸住”而不掉下来,其原因是____;
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【题目】根据下图的实验装置,请回答:
(1)①仪器a的名称是:_____,②作用是:_____。③若用分液漏斗代替仪器a,其优点是:_____。
(2)用装置F和另一仪器(除导管外)收集并测量O2体积,在F中气体应从导管_____(填“c”或“d”)端通入。
(3)甲烷(CH4)无色无味的气体,密度比空气小,极难溶于水。实验室里常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法,制备甲烷。
①选择的发生装置为_____(填字母),用装置E收集甲烷,是因为_____。
②点燃可燃气体(如:CH4)前一定要先验纯,否则容易引起爆炸。请写出验证CH4纯度的实验操作:收集一小试管CH4,_____,听到较小的爆鸣声,证明CH4比较纯净。
③已知化学反应前后元素的种类没有发生变化,请设计实验证明CH4中含有氢、碳元素。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
_____ | _____ | 证明CH4中含有氢元素 |
_____ | _____ | 证明CH4中含有碳元素 |
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【题目】如图是一些常见物质间互相转化的关系图图中有些反应条件未注明查阅资料:含钾元素的化合物均可溶于水。
(1)操作a名称是______,此操作中玻璃棒的作用是______;
(2)黑色固体B的化学式为______,写出它与白色固体C混合加热的化学式表达式______;
(3)气体Y和液体D的反应是自然界最重要的化学变化,写出该反应的化学式表达式______。
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