在“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”实验中，下列操作正确的是（ ）
A．甲图表示称取7.5g氯化钠
B．乙图表示量取42.5mL水
C．丙图表示溶解氯化钠
D．丁图表示向试剂瓶中转移溶液
科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级下册化学同步课时练习：第八单元 实验活动4 金属的物理性质和某些化学性质 题型：单选题
铝热反应常用于冶炼或焊接金属，其反应原理可表示为3CuO＋2Al
3Cu＋Al2O3。现将一定量铝粉和氧化铜混合加热，充分反应后停止加热。为了检验氧化铜是否有剩余，取少量反应后的固体，加入足量稀硫酸，反应后将铁片插入上层溶液中。下列叙述的现象，能够说明氧化铜有剩余的是（ ）
A. 加热反应结束后有红色物质生成
B. 加入稀硫酸后，有气泡生成
C. 加入稀硫酸后，没有气泡生成
D. 插入溶液中的铁片表面有红色物质生成
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科目：初中化学 来源：山东省德州市2017~2018学年度第一学期期末检测九年级化学试卷 题型：单选题
张刚同学撰写的“心目中的原子”短文中，阐述了以下观点，你认为不正确的是
A. 原子是最小的微观粒子 B. 原子可以转化为离子 C. 有些物质是由原子构成的 D. 原子可以“搭建”成分子
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科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级下册化学同步课时练习：实验活动6 酸、碱的化学性质 题型：单选题
物质x可发生下列所示的两个反应，则X可能是（ ）
①X+碱→盐+水 ②X+金属氧化物→盐+水．
A．HCl B．CO C．NaOH D．CaO
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科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级下册化学同步课时练习：实验活动6 酸、碱的化学性质 题型：单选题
根据如图甲、乙、丙三种物质的转化关系，推测丙可能为（ ）
A. 碳酸钙 B. 氧化钙 C. 氢氧化钙 D. 碳酸钠
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科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级下册化学同步课时练习：实验活动5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制 题型：单选题
某同学在配制50g溶质量分数为5%的食盐溶液的实验中，称量时将砝码放在左盘（1g以下用游码），食盐放在右盘；量水时仰视液面读数，这样配制的食盐溶液中的质量分数
A．等于5% B．大于5% C．小于5% D．不能确定
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科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级下册化学同步课时练习：第八单元 金属和金属材料 课题3 金属资源的利用和保护 铁的冶炼 题型：填空题
实验室根据工业炼铁的原理设计了如图所示装置进行实验。请回答：
(1)主要成分为氧化铁的矿石名称为赤铁矿；图中还原氧化铁的化学反应方程式为_________________________。
(2)“加热”和“通气”(通入CO)的操作顺序是________________。
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科目：初中化学 来源：2018届北京市九年级中考化学复习测试：第9讲 金属与金属矿物 题型：科学探究题
课外小组的同学为探究锌、铜、镍三种金属的性质，进行如下实验：
【实验一】取一根铜丝，在铜丝一端滴上一滴石蜡，用酒精灯加热铜丝的另一端。
【实验二】取粗细、长短相同的锌丝、铜丝、镍(Ni)丝分别与50 mL稀盐酸反应，实验记录如表格所示。
锌 | 镍 | 铜 | |
稀盐酸的质量分数 | 15% | 15% | 15% |
主要实验现象 | 大量 气泡 | 少量 气泡 | 无现象 |
(1)实验一中观察到石蜡________，说明铜丝具有________性。
(2)由实验二得出锌、铜、镍三种金属活动性由强到弱的顺序是__________。
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科目：初中化学 来源：广西防城港市2018届九年级上学期期末教学质量检测化学试卷 题型：实验题
实验室利用下面的实验装置进行有关实验，请回答下列问题：
（1）实验室用氯酸钾制取氧气，可选择图中_____（填标号，下同）装置，反应的化学方程式为_____。若用高锰酸钾制氧气，发生装置可选择____装置。
（2）实验室制取二氧化碳可选用图中的_____装置，反应的化学方程式为_____，检验二氧化碳已经收集满时的操作是_____。
（3）将二氧化碳依次通过G、H装置，装置G内是澄清石灰水，其作用是_____；将H装置反应后的溶液加热至沸腾一段时间后，观察到的现象是_____。
（4）如图Ⅰ，将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中，观察到的现象是_____，该实验说明二氧化碳的性质有①_____，②_____。由此可得知二氧化碳的重要用途是_____。
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