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    15、将等质量的NaCl、KNO3、NH4NO3、NaOH等4种固体放入试管中，再加入等质量的水，盖好橡胶塞，振荡、静置，观察到的现象如图所示．则试管中加入的固体是
    氢氧化钠固体
    ，理由是
    氢氧化钠固体溶于水后放热，试管内的气体受热膨胀
    ．
    分析：氢氧化钠固体溶于水后放热，溶液的温度升高；氯化钠、硝酸钾溶于水后溶液的温度基本不变；硝酸铵溶于水吸热，溶液的温度降低．根据液面的变化进行推断．
    解答：解：氢氧化钠固体溶于水，能使溶液的温度升高，导致试管中的气体受热膨胀，压着红墨水向外运动．
    故答案为：氢氧化钠固体；氢氧化钠固体溶于水后放热，试管内的气体受热膨胀
    点评：此题是学科综合题．考查了有关物理和化学方面的知识．做题时，要把握：有些物质溶于水后，会使溶液的温度改变．如：溶于水后使溶液温度升高的：氢氧化钠固体、浓硫酸、氧化钙固体；物质溶于水后使溶液温度降低的．如硝酸铵固体．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    21、2008年初，我国南方地区遭受了一场特大雪灾，道路结冰，给交通带来极大不便．为了快速消除道路上的积雪，交通部门使用了大量的融雪剂，某公司生产的融雪剂是由NaCl、CaCl2、Na2CO3和CuSO4中的一种或两种物质组成．化学兴趣小组的小红和小兰对融雪剂产生很大的兴趣并对融雪剂的成分进行积极的探究．
    [探究实验一]取一定量的融雪剂分装两支试管，进行如下实验，现象记录如下：

    [分析思考]融雪剂中一定含有
    CaCl2
    ，一定不含有
    Na2CO3
    、
    CuSO4
    ．由此看初步确定其成分有两种可能性：①
    NaCl和CaCl2
    ，②
    CaCl2
    ．
    [探究实验二]为了进一步确定该融雪剂的成分，小红、小兰根据不同物质溶于水时的温度变化不同设计了如下实验：将等质量的NaCl固体、融雪剂、CaCl2固体分别溶于等体积的水中，并用温度计测定溶液的温度，装置如如图所示．
    [结论分析]小红、小兰预测：若装置B中温度计的读数介于装置A、C中温度计的读数之间，则可确定融雪剂的成分为
    NaCl和CaCl2
    ．（用化学式表示）
    [评价与反思]
    ①实际操作中，测得A、B、C三个装置中温度计的读数非常接近，没有达到预期的结果．试分析实验失败的原因可能是
    取用于实验的三种固体物质的质量不足或没有保温措施等
    ．（只写一方面的原因即可）
    ②如果使用大量融雪剂会对周围环境造成的影响是
    因融雪剂溶解后会污染水、污染土壤或会加快钢铁桥梁的锈蚀或对公路周围农作物的生长影响等
    ．（只写一方面的影响即可）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2009?云南）2008年初，我国南方地区遭受了一场特大雪灾，道路结冰，给交通带来极大不便．为了快速消除道路上的积雪，交通部门使用了大量的融雪剂，某公司生产的融雪剂是由NaCl、CaCl2、Na2CO3和CuSO4中的一种或两种物质组成．化学兴趣小组的小红和小兰对融雪剂产生很大的兴趣并对融雪剂的成分进行积极的探究．
    【探究实验一】取一定量的融雪剂分装两支试管，进行如下实验，现象记录如下
    步骤操作现象
    Ⅰ加水溶解得无色澄清溶液
    Ⅱ加入Na2CO3溶液生成白色沉淀
    【分析思考】融雪剂中一定含有
    CaCl2
    CaCl2
    ，一定不含有
    Na2CO3和CuSO4
    Na2CO3和CuSO4
    ．由此看初步确定其成分有两种可能性：①CaCl2；②
    NaCl和CaCl2
    NaCl和CaCl2
    ．
    【探究实验二】为了进一步确定该融雪剂的成分，小红、小兰根据不同物质溶于水时的温度变化不同设计了如下实验：将等质量的
    NaCl固体、融雪剂、CaCl2固体分别溶于等体积的水中，并用温度计测定溶液的温度，装置如图所示．
    小红、小兰预测：若装置B中温度计的读数介于装置A、C中温度计的读数之间，则可确定融雪剂的成分为
    NaCl和CaCl2
    NaCl和CaCl2
    ．
    实际操作中，测得A、B、C三个装置中温度计的读数非常接近，没有达到预期的结果．试分析实验失败的原因可能是
    两种固体取得太少等
    两种固体取得太少等
    ．（只写一方面的原因即可）．

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    科目：初中化学 来源：专项题 题型：实验题

    2008年初，我国南方地区遭受了一场特大雪灾，致使道路结冰，给交通带来极大不便。为了快速消除道路上的积雪，交通部门使用了大量的融雪剂，某公司生产的融雪剂是由NaCl、CaCl2、Na2CO3和CuSO4中的一种或两种物质组成的。化学兴趣小组的小红和小兰对融雪剂产生很大的兴趣，并对融雪剂的成分进行积极的探究。
    [探究实验一]取一定量的融雪剂分别装入两支试管中，进行如下实验，并记录现象：
    [分析思考](1)融雪剂中一定含有____________，一定不含有__________、___________。由此可初步确定其成分有两种可能性：①________ ，②___________。
    [探究实验二]为了进一步确定该融雪剂的成分，小红、小兰根据不同物质溶于水时的温度变化小同设计了如下实验：将等质量的NaCl固体、融雪剂、CaCl2固体分别溶于等体积的水中，并用温度计测定溶液的温度，装置如下图所示。
    (2)小红、小兰预测：若装置B中温度计的读数介于装置A、C中温度计的读数之间，则可确定融雪剂的成分为 ____。（用化学式表示）实际操作中，测得A、B、C三个装置中温度计的读数非常接近，没有达到预期的结果。试分析实验失败的原因可能是______________。（只写一方面的原因即可）

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    科目：初中化学 来源：《10.3 溶质的质量分数》2010年双基落实A卷（解析版） 题型：解答题

    将等质量的NaCl、KNO3、NH4NO3、NaOH等4种固体放入试管中，再加入等质量的水，盖好橡胶塞，振荡、静置，观察到的现象如图所示．则试管中加入的固体是______，理由是______．

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