下列做法可以达到预期目的的是
A.被蚂蚁(含蚁酸)叮咬后可涂上食醋,减轻痛痒
B.加入净水剂(如明矾),使硬水转化成纯净水
C.NaOH溶液中混有少量的Na2CO3,加入适量盐酸提纯NaOH溶液
D.做测定空气中氧气含量的实验时,使用过量的红磷
科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省日照市初三学业模拟考试化学试卷(解析版) 题型:简答题
学生小明为探究铝和铜的活动性,将实验室长期敞口放置的铝片放入适量硫酸铜溶液,充分反应后取出铝片,其表面无明显现象。通过阅读教材,他发现铝比铜活泼,为什么没有现象呢?请你帮他解释是什么原因呢?
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省泰州市海陵区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(8分)请结合图示实验装置,回答下列问题。
(1)图中标号仪器名称:a , b_____。
(2)用高锰酸钾固体制氧气,选用的发生装置是 (填“A”、“B”或“C”),装入药品前应先进行的操作是 ,反应的化学方程式是 。如用装置D收集氧气,当观察到___________________时,开始收集。
(3)实验室制取H2时,如选用C装置,与B装置相比其优点是 ,如用F装置收集H2,则气体应从 端通入(填“c”或“d”)。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省泰州市海陵区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列实验现象描述不正确的是
A.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
B.铁钉放在稀盐酸中,表面产生少量气泡,最终无色溶液变为浅绿色
C.一氧化碳还原氧化铁时,红棕色的粉末逐渐变为黑色
D.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省泰兴市初三上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
取NaOH固品配成溶液,向其中逐滴滴加过量的稀盐酸。能正确反映其变化的图像是
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省泰兴市初三上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列实验现象描述正确的是
A.白磷自燃产生大量的白色烟雾 B.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁
C.木炭在氧气中燃烧产生红色火焰 D.镁条在空气中燃烧产生耀眼白光和白烟
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年湖北省石首市九年级调研I考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
科学实验倡导绿色环保,对实验进行微型改进是一条很好的途径。图甲是实验室制取并检验二氧化碳的装置,图乙是对图甲装置进行微型化改进后的装置,图丙是探究燃烧条件的改进装置。
(1)图甲中仪器B的名称为 ,图乙中微型塑料滴瓶在实验中的作用与图甲中的 仪器相同(用字母填空)。通过用甲装置完成实验所需盐酸的量是乙装置需要量的10倍,可知对实验进行微型化改进的优点之一是 。
(2)图丙中能燃烧的是 (用“a”、“b”或“c”填空)处的磷,一会儿之后,燃烧停止,但此处的磷过量,其原因是 。
①装置D处发生的化学反应方程式: ,管口的气球可以防止产生的有害物质进入空气中,从而使该实验绿色化。若要使水中的白磷燃烧,可通过下图D~H中的部分装置组合得以实现。组合为D、
①实验时D装置发生反应的化学方程式为 。
②将D装置产生的氧气分别通入G、H装置中,观察到 中的白磷能燃烧。
③如果利用D、E、F装置进行组装,测得加热一定量高锰酸钾所产生氧气的体积,导管的连接顺序为
a→ → →b。能用F装置收集氧气,说明氧气具有的物理性质是 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年河南省三门峡市九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:计算题
下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。
请回答下列问题:
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置 (填字母序号),反应的化学方程式为 。若用装置D收集氧气,验满的方法是 。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是 。
(3)欲使用装置E用排空气法收集二氧化碳,则气体应从 (填“a”或“b”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从 (填“a”或“b”)端通入。
(4)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中
装置 (填字母序号)。
(5)在实验室里加热30g氯酸钾(KClO3)和二氧化锰的混合物制取氧气,完全反应后剩余固体质量为20.4g。请计算:
①生成氧气的质量为 g;
②原混合物中氯酸钾的质量。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江西省抚州市初三上学期期末教学质量检测化学试卷(解析版) 题型:选择题
甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁.结合微观示意图分析,下列结论正确的是
A.丙的相对分子质量为 24 B.生成的丙和丁的分子个数比为 2:1
C.反应前后分子总数不变 D.发生反应的甲和乙的质量比为 22:3
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