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    锶元素在元素周期表中显示的信息和粒子结构示意图如图所示，以下表述中正确的是（　　） 
    A、图3所表示粒子的化学符号是Sr
    B、图2、图3都属于锶元素
    C、锶原子的中子数为38
    D、锶原子的相对原子质量是87.62 g
    考点：元素周期表的特点及其应用,原子结构示意图与离子结构示意图
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据元素周期表所能提供的信息以及粒子结构示意图的信息来分析解答．
    解答：解：A．在元素周期表中，右上角的符号是元素符号，故正确；
    B．根据锶元素在元素周期表中显示的信息可知，其原子序数是38，又核内质子数=原子序数，因此锶元素的核内质子数等于38，图2所示粒子、图3所示元素的核内质子数都为38，根据元素的种类取决于核内质子数可以知道图2、图3都属于锶元素，故说法正确；
    C．根据锶元素在元素周期表中显示的信息可知，其相对原子质量为87.62，又其核内质子数=原子序数=38，根据相对原子质量约等于质子数加中子数可知，锶原子的中子数不等于38，故说法错误；
    D．根据锶元素在元素周期表中显示的信息可知，锶原子的相对原子质量是87.62，不是87.62g，故说法错误；
    故选AB．
    点评：本题难度不大，只有掌握粒子结构示意图含义、元素周期表中信息就能正确解答，通过此题的练习可以提高利用结构示意图和元素周期表进行解题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成．请根据电解水 实验回答下列问题：
    （1）通电后电极上出现气泡，并汇集到试管上端．b试管内的气体可以用
     
    检验，现象为
     
    ；正极和负极产生的气体体积比约为
     
    ．
    （2）实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠，目的是
     
    ．
    （3）水通电后发生反应的符号表达式为
     
    ．该反应属于
     
    反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学实验操作正确的是（　　）
    A、
        点燃酒精灯
    B、
        闻气体气味
    C、
        倾倒液体
    D、
        移开蒸发皿

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    硬水和软水可用
     
    来区分，若产生丰富
     
    ，则为软水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的性质属于化学性质的是（　　）
    A、空气是无色的
    B、铁的密度为7.8g/cm3
    C、木材能燃烧
    D、纯净的水是没有味道的

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据硝酸铵的化学式NH4NO3计算：
    （1）计算硝酸铵的相对分子质量
     
    ．
    （2）硝酸铵中各元素的质量比N：H：O
     
    ．
    （3）纯净的硝酸铵中氮元素的质量分数
     
    ．
    （4）一袋100千克装的硝酸铵理论上含氮元素
     
    千克．
    （5）若需要同样多的氮元素，则需要买碳铵（NH4HCO3）
     
    千克．（保留一位小数）
    （6）若该袋化肥含硝酸铵的质量分数为90%，计算该袋化肥中氮元素的质量分数？写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某元素M的原子结构示意图如图：
    （1）x的值是
     
    ．
    （2）下列微粒示意图，图1所表示的元素的化学性质与M元素的化学性质相似的是
     
    （填字母，下同），属于离子的是
     
    ．

    （3）如图2为某化学反应的微观示意图，其中不同的圆球代表不同的原子．关于该反应，下列说法正确的是
     
    ．
    A．反应前后分子的种类发生了改变
    B．反应前后原子的数目没有增减
    C．该反应属于置换反应类型
    D．该化学反应生成三种物质
    E．参加反应的单质分子与化合物分子的分子个数比为3：2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为了测定黄铜（铜、锌合金）的组成，某研究性学习小组称取该样品10g放入烧杯中，然后加入溶质质量分数为9.8%的稀硫酸，充分反应后，测得剩余固体质量为3.5克，试计算：
    （1）样品中铜的质量分数．
    （2）反应消耗的稀硫酸溶液质量．
    （3）加入稀硫酸充分反应后，所得溶液中溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小强同学设计了铁、镁、银三种金属与相同溶质质量分数的稀盐酸反应的实验，请回答：
    （1）观察到的实验现象为
     
    ，得出三种金属的活动性由强到弱的顺序为
     
    ．
    （2）请你利用不同原理再设计一个验证上述三种金属活动性顺序的方案，简要写出实验步骤和现象
     

    （3）小强还能用金属活动性顺序解释生活中的一些现象，如
     
    ．

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